【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的物塊放在粗糙的水平面上，兩物塊用水平輕繩連接且剛好拉直，物塊a、b與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)給物塊a施加一水平向右的拉力F，緩慢增大F到物塊a要滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.地面對(duì)物塊a的摩擦力一直增大

B.地面對(duì)物塊a的摩擦力與輕繩對(duì)物塊a的拉力同步增大

C.物塊a剛好要滑動(dòng)時(shí)，物塊b也剛好要滑動(dòng)

D.物塊b剛好要滑動(dòng)時(shí)，輕繩拉力等于此時(shí)外力F的一半

【答案】D

【解析】

ABC.當(dāng)摩擦力增大到最大靜摩擦力之前，輕繩拉力為零，再增大F，摩擦力不再增大，此后a、b間的拉力從零開(kāi)始增大，地面對(duì)b的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力，此時(shí)物塊b要開(kāi)始滑動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤；

D. 物塊a、b的質(zhì)量相同，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，因此b剛好要滑動(dòng)時(shí)，對(duì)a由牛頓第二定律得：

對(duì)b由牛頓第二定律得：

聯(lián)立解得：

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為1 kg的物體靜止在水平地面上，受到大小為2 N的水平拉力作用后做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5 s后撤去水平拉力，物體共運(yùn)動(dòng)10 s停止,取重力加速度g =10 m/s2。下列說(shuō)法正確的是

A.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力大小為0. 5 N

B.5 s末物體的動(dòng)能為12. 5 J

C.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力做功為25 J

D.物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力做功為12. 5 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在任意相等時(shí)間內(nèi)，物體的速度變化不相同的運(yùn)動(dòng)是

A. 勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 平拋運(yùn)動(dòng)

D. 自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道ABCD，其中ABC部分是半徑為R的半圓形軌道（AC是圓的直徑），CD部分是水平軌道。一個(gè)質(zhì)量為m的小球沿水平方向進(jìn)入軌道，通過(guò)最高點(diǎn)A時(shí)速度大小vA＝，之后離開(kāi)A點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，最終落在水平軌道上。小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力忽略不計(jì)，g取10m/s2。求：

(1)小球落地點(diǎn)與C點(diǎn)間的水平距離x；

(2)小球在A點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的壓力FN；

(3)小球落地時(shí)的速度v方向與水平方向的夾角θ的正切。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng)，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動(dòng)，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測(cè)衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖，則有（　　）

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. 線(xiàn)速度關(guān)系va＞vb＞vc＞vd

C. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是22小時(shí)

D. c在4個(gè)小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑圓環(huán)固定在豎直面內(nèi)，一個(gè)小球套在環(huán)上，用穿過(guò)圓環(huán)頂端光滑小孔的細(xì)線(xiàn)連接，現(xiàn)用水平力F拉細(xì)線(xiàn)，使小球緩慢沿圓環(huán)向上運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中圓環(huán)對(duì)小球的彈力為N，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A. F增大B. F減小

C. N不變D. N增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用長(zhǎng)木板、小車(chē)、光電門(mén)等裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)出安裝在小車(chē)上遮光條的寬度d。

(2)按圖示安裝好裝置，將長(zhǎng)木板沒(méi)有定滑輪的一端適當(dāng)墊高，小車(chē)_______________(填“連接”或“不連接)砝碼盤(pán)，輕推小車(chē)，如果計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t1、t2滿(mǎn)足t1________t2(填“大于”“小于”或“等于”），則摩擦力得到了平衡。

(3)保證砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量，調(diào)節(jié)好裝置后，將小車(chē)由靜止釋放，讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)A、B的時(shí)間分別為t1、t2，測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為L，則小車(chē)的加速度a=_________________(用已知或測(cè)出的物理量字母表示）。

(4)保持兩個(gè)光電門(mén)間的距離、砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量均不變，改變小車(chē)的質(zhì)量M重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，測(cè)出多組加速度a的值，及對(duì)應(yīng)的小車(chē)質(zhì)量M，作出a-1/M圖象。若圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)，則得出的結(jié)論_______________________________________________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為0.5kg的物塊B放在長(zhǎng)木板上表面的右端，現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)木板施加大小為6 N的水平恒力F，使長(zhǎng)木板A和物塊B一起由靜止開(kāi)始向左做加速運(yùn)動(dòng)，物塊B相對(duì)于長(zhǎng)木板A恰好不滑動(dòng)，重力加速度為g=10 m/s2，已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

(1)物塊B與長(zhǎng)木板A間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)若F作用2s時(shí)，立即將F水平反向，大小增大為原來(lái)的2倍，結(jié)果當(dāng)物塊B的速度為零時(shí)，剛好從木板的左端滑離，求長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年元旦當(dāng)天，濟(jì)南軌道交通1號(hào)線(xiàn)通車(chē)，泉城正式進(jìn)人地鐵時(shí)代。首發(fā)體驗(yàn)列車(chē)從創(chuàng)新谷站出發(fā)到終點(diǎn)站方特站中間沒(méi)有停靠，全長(zhǎng)26.1公里，用時(shí)26分鐘。列車(chē)在全程運(yùn)行中分加速、勻速和減速三個(gè)階段，加速和減速階段可以看做是加速度大小為2.0m/s的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，中間階段可以看做是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則列車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度約為

A.50km/hB.60km/hC.70km/hD.80km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案