【題目】如圖所示，質(zhì)量為2 kg的物塊放在質(zhì)量為3 kg木板的最右端，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.5，木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0.1，給木板水平向右的力F，則

A. 當(dāng)F≥15 N時(shí)，物塊、木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

B. 當(dāng)F=21 N時(shí)，物塊的加速度為2 m/s2

C. 當(dāng)F≥30 N時(shí)，物塊、木板才會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 當(dāng)F=33 N時(shí)，物塊、木板的加速度分別為5 m/s2、6 m/s2

【答案】CD

【解析】當(dāng)物塊、木板恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，兩者間的靜摩擦力達(dá)到最大值，對(duì)物塊，由牛頓第二定律得：1m物g=m物a0．解得 a0=5m/s2．對(duì)整體，由牛頓第二定律得 F0-2（m物+m木）g=（m物+m木）a0．解得 F0=30N; 所以當(dāng)F＞30N時(shí)，物塊、木板才會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則當(dāng)30N≥F≥15N時(shí)，物塊、木板相對(duì)靜止．故A錯(cuò)誤，C正確．當(dāng)F=21N時(shí)，物塊、木板相對(duì)靜止，則對(duì)整體，可得，，故B錯(cuò)誤．當(dāng)F=33N時(shí)，物塊、木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，則物塊、木板的加速度分別為 ．．故D正確．故選CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平放置的薄壁圓柱形容器內(nèi)壁光滑，長(zhǎng)為L，底面直徑為D，其右端中心處開(kāi)有一圓孔，質(zhì)量為m的理想氣體被活塞封閉在容器內(nèi)，器壁導(dǎo)熱良好，活塞可沿容器內(nèi)壁自由滑動(dòng)，其質(zhì)量、厚度均不計(jì)，開(kāi)始時(shí)氣體溫度為300K，活塞與容器底部相距，現(xiàn)對(duì)氣體緩慢加熱，已知外界大氣壓強(qiáng)為P0

求：溫度為480K時(shí)氣體的壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車在同一水平直道上運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖像(xt圖像)如圖所示，則下列關(guān)于兩車運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲車先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 乙車在0～10 s內(nèi)的平均速度大小為0.8 m/s

C. 在0～10 s內(nèi)，甲、乙兩車相遇兩次

D. 若乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則圖線上P所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小一定大于0.8 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3，中間均用原長(zhǎng)為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，三個(gè)木塊處于平衡狀態(tài)。

求：（1）在圖甲狀態(tài)下，1、3兩木塊之間的距離是多大？

（2）在圖乙狀態(tài)下，細(xì)線的拉力是多大？木塊1、3之間的距離又是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，L為一自感線圈，兩支路直流電阻相等，則 （ ）

A. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)大于電流表A2 的示數(shù)

B. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)等于電流表A2的示數(shù)

C. 閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)小于電流表A2的示數(shù)

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí)，穩(wěn)定前電流表A1的示數(shù)小于電流表A2的示數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一矩形線圈位于一隨時(shí)間t變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁場(chǎng)方向垂直線圈所在的平面（紙面）向里，如圖1所示．磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨t的變化規(guī)律如圖2所示．以I表示線圈中的感應(yīng)電流，以圖1中線圈上箭頭所示方向的電流為正，則以下的I﹣t圖中正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系.一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量.（滑輪質(zhì)量不計(jì)）

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作或保證的條件是__________.

A.用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E.為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出）.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為__________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

（3）以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為__________.

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。每次滑塊都從斜面上由靜止開(kāi)始下滑，測(cè)出滑塊每次下滑時(shí)遮光板到光電門所在位置的距離L及相應(yīng)遮光時(shí)間t的值。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光板的寬度d，如圖乙所示，則d = ______cm。

(2)為測(cè)出滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，本實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)出或知道的物理量是______(填下列序號(hào))。

A.滑塊和遮光板的總質(zhì)量m

B.斜面的傾角θ

C.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組L和t的值，若要通過(guò)線性圖象來(lái)處理數(shù)據(jù)求μ值，則應(yīng)作出的圖象為_________；

A.圖象 B.圖象

D.圖象 C.圖象

(4)在(3)作出的線性圖象中，若直線的斜率為k，則關(guān)于μ值的表達(dá)式為μ = _____________。 (可用以上物理量的符號(hào)表示)

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