分析 根據(jù)多用電表所測(cè)量的量與量程確定其分度值,然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù);
歐姆表指針示數(shù)與檔位的乘積是歐姆表示數(shù).
解答 解:當(dāng)選用量程為50V的電流檔測(cè)量電流時(shí),由圖示表盤可知,其分度值為1V,所測(cè)電流為33.0V;
選用“×100”歐姆檔測(cè)電阻時(shí),由圖示表盤可知,電阻為8×100=800Ω.
故答案為:33.0; 800
點(diǎn)評(píng) 本題考查了多用電表讀數(shù),多多用電表讀數(shù)時(shí),要先確定其所測(cè)量的量與量程,然后確定其分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若只將P由a向b滑動(dòng)時(shí),則變壓器的輸入功率增大 | |
B. | 若只增大電源的頻率,則燈泡B將變亮 | |
C. | 若只將變阻器R的滑片M向上滑動(dòng)時(shí),燈泡B將變亮 | |
D. | 當(dāng)P接a時(shí),變阻器R兩端的電壓為22$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3 s停下 | |
B. | 司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車時(shí),汽車與故障車的距離為33m | |
C. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5 m/s | |
D. | 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是法拉第 | |
B. | 導(dǎo)線若東西放置,磁針最容易發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
C. | 導(dǎo)線通過以圖示方向強(qiáng)電流,磁針N極轉(zhuǎn)向紙面內(nèi) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)說明變化的磁場(chǎng)在導(dǎo)線中產(chǎn)和電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.6s時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過的路程是10m | |
D. | 從t=0.6s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置 | |
E. | 若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為15m的障礙物不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交流電的有效值為220$\sqrt{2}$V | |
B. | 該交流電的有效值為220V | |
C. | t=0時(shí),線圈平面與中性面垂直,此時(shí)磁通量最大 | |
D. | t=0時(shí),線圈平面與中性面重合,此時(shí)磁通量為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度大小保持不變 | B. | 角速度大小保持不變 | ||
C. | 合外力方向總是指向圓心 | D. | 速度方向與軌道半徑方向保持垂直 |
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