A. | 在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,位移大小一定等于路程 | |
B. | 很大的物體有時(shí)也能看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 平均速率指的是平均速度的大小 | |
D. | 選取不同的物體作為參考系,對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)描述一定不同 |
分析 當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律適用于加速度不變的直線運(yùn)動(dòng).
質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn),是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象,能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無(wú)關(guān),要看所研究問(wèn)題的性質(zhì),看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略.
平均速度等于位移與時(shí)間的比值,平均速率等于路程與時(shí)間的比值.
解答 解:A、只有物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程.故A錯(cuò)誤
B、體積很大的物體有時(shí)也能看作質(zhì)點(diǎn),比如研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)的地球,故B正確.
C、平均速度等于位移與時(shí)間的比值,平均速率等于路程與時(shí)間的比值.所以平均速度的大小不一定等于平均速率.故C錯(cuò)誤.
D、同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)相對(duì)不同的參考系,其運(yùn)動(dòng)情況可能是不相同的,也可能相同,例如選擇了兩個(gè)相對(duì)靜止的物體作為參考系時(shí);所以不能說(shuō)一定不同.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件,看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.知道位移和路程的區(qū)別,以及知道平均速度和平均速率的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把鐵絲放在火爐里,使鐵絲發(fā)燙 | |
B. | 積雪在陽(yáng)光照射下熔化 | |
C. | 內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程時(shí),氣缸內(nèi)氣體溫度升高 | |
D. | 太陽(yáng)灶把水燒開(kāi) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電路總功率增大,三個(gè)燈泡都變亮 | B. | 通過(guò)R1的電流減小 | ||
C. | L1上消耗的功率減小 | D. | 通過(guò)L3上的電流增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)摩擦力的方向總與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)著的物體不可能受靜摩擦力作用,只能受滑動(dòng)摩擦力作用 | |
C. | 滑動(dòng)摩擦力的方向總與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反 | |
D. | 滑動(dòng)摩擦力的大小與重力成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 墻對(duì)鐵塊的彈力增大 | B. | 墻對(duì)鐵塊的摩擦力增大 | ||
C. | 墻對(duì)鐵塊的摩擦力增大 | D. | 墻與鐵塊間的摩擦力減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩小球落地時(shí)的速度相同 | |
B. | 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)兩小球做功不同 | |
C. | 兩小球落地時(shí),兩球重力的瞬時(shí)功率相同 | |
D. | 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)A小球做功的平均功率較大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng) | B. | 0~4s內(nèi)速度變化量大小為0 | ||
C. | 在t=2 s時(shí),物體的加速度為零 | D. | 0~4s內(nèi)物體位移大小為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米 | B. | 秒 | C. | 安培 | D. | 牛頓 |
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