【題目】某人用手將1Kg物體由靜止勻加速向上提起1m,這時(shí)物體的速度為2m/s(g取10m/s2),在向上提起1m的過程中,下列說法正確的是( )
A.物體機(jī)械能增加12J
B.合外力做功2J
C.合外力做功12J
D.物體克服重力做功10J

【答案】A,B,D
【解析】解:A、物體機(jī)械能增加量為△E=mgh+ =1×10×1+ ×1×22=12J,故A正確.

BC、根據(jù)由動(dòng)能定理知,合外力做的功等于物體動(dòng)能的變化,故合外力做的功為:W= mv2= ×1×22J=2J,故B正確,C錯(cuò)誤.

D、物體上升過程中克服重力做功為:WG=mgh=1×10×1=10J.故D正確.

故選:ABD.

【考點(diǎn)精析】掌握功能關(guān)系和機(jī)械能綜合應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時(shí),物體的機(jī)械能守恒;重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化:W =E k2 -E k1 (動(dòng)能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1;系統(tǒng)初態(tài)的總機(jī)械能E 1 等于末態(tài)的總機(jī)械能E 2 ,即E1 =E2;系統(tǒng)減少的總重力勢(shì)能ΔE P 等于系統(tǒng)增加的總動(dòng)能ΔE K ,即ΔE P =ΔE K;若系統(tǒng)只有A、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平的皮帶傳送裝置中, 為主動(dòng)輪, 為從動(dòng)輪,皮帶在勻速移動(dòng)且不打滑。此時(shí)把一重10N的物體由靜止放在皮帶上的 A 點(diǎn),若物體和皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)。則下列說法正確的是(

A. 剛放上時(shí),物體受到向左的滑動(dòng)摩擦力4N

B. 達(dá)到相對(duì)靜止后,物體受到的是靜摩擦力

C. 皮帶上 M 點(diǎn)受到向下的靜摩擦力

D. 皮帶上 N 點(diǎn)受到向下的靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mA、mB的兩個(gè)物體A和B,用跨過定滑輪的細(xì)繩相連.用力把B壓在水平桌面上,使A離地面的,高度為H,且桌面上方細(xì)繩與桌面平行.現(xiàn)撤去壓B的外力,使A、B從靜止開始運(yùn)動(dòng),A著地后不反彈,在運(yùn)動(dòng)過程中B始終碰不到滑輪.B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,不計(jì)滑輪與軸間、繩子的摩擦,不計(jì)空氣阻力及細(xì)繩、滑輪的質(zhì)量.求:

(1)A下落過程的加速度;
(2)繩上的拉力的大小;
(3)B在桌面上運(yùn)動(dòng)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某轎車在平直路上啟動(dòng)階段的加速度(轎車啟動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)可近似看成是勻加速直線運(yùn)動(dòng)),某人拍攝一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌,如圖1612所示,如果拍攝時(shí)每隔2 s曝光一次,轎車車身總長(zhǎng)為4.5 m,那么這輛轎車的加速度為(  )

1612

A1 m/s2 B2.25 m/s2

C3 m/s2 D4.25 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將灼熱的銅絲伸入盛氯氣的集氣瓶中,劇烈反應(yīng),燃燒產(chǎn)生棕黃色煙,向集氣瓶中加入少量水,觀察到溶液呈黃綠色,主要原因是CuCl2溶液中存在黃綠色的[CuCl4]2-,F(xiàn)向藍(lán)色的硫酸銅溶液中,加入少量稀氨水,得到藍(lán)色絮狀沉淀,繼續(xù)加入氨水后,藍(lán)色沉淀溶解,得到深藍(lán)色溶液,再向其中加入少量濃鹽酸,得到綠色溶液,則該綠色溶液中主要存在的離子是( )

A.Cu2+、[Cu(H2O)4]2+、SO42-

B.[CuCl4]2-、[Cu(H2O)4]2+NH4、SO42-

C.[CuCl4]2-NH4、SO42-

D.[Cu(NH3)4]2+[Cu(H2O)4]2+SO42-

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小物塊A與圓盤保持相對(duì)靜止,隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)于A受力情況的說法中正確的是( )

A.受重力、支持力和向心力
B.受重力、支持力和指向圓心的摩擦力
C.受重力、支持力和與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力
D.受重力、支持力、指向圓心的摩擦力和指向圓心的向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】生活中的物理知識(shí)無處不在,如圖(左)是我們衣服上的拉鏈的一部分,圖(右)是拉鏈頭內(nèi)部構(gòu)造圖。關(guān)于其中的物理原理,以下說法正確的是

A. 在用力向下拉開拉鏈時(shí),三角形的物體只是為了將拉鏈分開,并沒有省力

B. 在用力向下拉開拉鏈時(shí),三角形的物體對(duì)拉鏈產(chǎn)生垂直其表面的力較大,故比較省力

C. 在用力向上合上拉鏈時(shí),弧AB和弧CD部分對(duì)拉鏈產(chǎn)生較大的擠壓力,故比較費(fèi)力

D. 以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑的水平面疊放有質(zhì)量分別為m和 的兩木塊,下方木塊與一勁度系數(shù)為k的彈簧相連,彈簧的另一端固定在墻上,如圖所示.已知兩木塊之間的最大靜摩擦力為f,為使這兩個(gè)木塊組成的系統(tǒng)象一個(gè)整體一樣地振動(dòng),系統(tǒng)的最大振幅為( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,請(qǐng)你的同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)30 cm的直尺,你的手離開直尺下端1cm處,當(dāng)他松開直尺,你見到直尺向下作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),立即用手抓著直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次。直尺下落的加速度為9.8 m/s2。現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)時(shí)間,得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm,注意:計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

請(qǐng)問:(1)A、B、C三位同學(xué)中,反應(yīng)最快的是_________同學(xué);

(2)就A同學(xué)而言,他最快的反應(yīng)時(shí)間是_________s。()

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