14．如圖甲所示，Q1、Q2是兩個固定的點電荷，其中Q1帶正電．在它們連線的延長線上有a、b兩點，一帶正電的試探電荷僅在庫侖力作用下以初速度va從a點沿直線ab向右運動，到達(dá)b點時速度為vb，然后繼續(xù)運動，整個過程中的v-t圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（　　） 
A．整個運動過程中，粒子的電勢能先減小后增大
B．b點的電場強度一定為零，電勢不一定為零
C．Q1的電量一定小于Q2的電量
D．Q1、Q2一定是同種電荷

分析 速度時間圖線上每一點切線的斜率表示瞬時加速度，可見粒子經(jīng)過b點時的加速度為0．從而知道b點的電場力及電場強度．通過B點的場強可以分析出兩個點電荷電量的大�。ㄟ^能量守恒判斷電勢能的變化．

解答 解：A、整個過程動能先減小后增大，根據(jù)能量守恒電勢能知粒子的先增大后減小，故A錯誤；
B、由上分析知b點的電場強度一定為零，但電勢是相對的，電勢零點可人為選擇，所以電勢不一定為零．故B正確．
C、b點場強為零，可見在b點兩點電荷對帶電粒子的電場力相等，根據(jù)庫侖定律F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$，知b到Q1的距離大于到Q2的距離，所以Q1的電量大于Q2的電量，故C錯誤；
D、從速度圖象上看出，粒子從a到b做加速度減小的減速運動，在b點時粒子運動的加速度為零，則粒子在b點所受的電場力為零，所以該點場強為零．Q1對正電荷的電場力向右，則Q2對粒子的電場力向左，所以Q2帶負(fù)電．故D錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵根據(jù)圖象b點的加速度為0，根據(jù)這一突破口，從而判斷Q2的電性及Q1和Q2的電量大小．對于電勢能往往根據(jù)能量守恒定律分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，O、A、B為同一豎直平面內(nèi)的三個點，OB沿豎直方向，∠AOB=60°，OA：OB=2：3，將質(zhì)量為m的小球自O(shè)點水平向右拋出，其初動能為Ek0，小球在運動過程中恰好通過A點．現(xiàn)使小球帶上電量為q的正電荷，同時加一勻強電場，電場方向與OAB所在平面平行，將小球以Ek0的初動能自O(shè)點朝某一方向拋出，該小球再次通過了A點，且到達(dá)A點時的動能EkA?=3Ek0；若將該小球以Ek0的初動能從O點朝另一方向拋出，小球恰好通過B點，且到達(dá)B點時的動能EkB=7Ek0，設(shè)重力加速度大小為g，求：
（1）無電場時，小球到達(dá)A點時的動能EkA=？
（2）所加勻強電場的電場強度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數(shù)米距離．假定空氣阻力可忽略，運動員可視為質(zhì)點，下列說法正確的是（　�。�
A．運動員到達(dá)最低點前動能始終減小
B．蹦極繩張緊后的下落過程中，彈性力做負(fù)功，彈性勢能增加
C．蹦極過程中，運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D．蹦極過程中，重力做正功，重力勢能始終減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電，接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖（圖中變壓器均可視為理想變壓器，圖中電表均為理想交流電表）．設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定，兩條輸電線總電阻用R0表示，變阻器R相當(dāng)于用戶用電器的總電阻．當(dāng)用電器增加時，相當(dāng)于R變小，則當(dāng)用電進(jìn)入高峰時（　�。�
A．電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變，電流表A1、A2的讀數(shù)均增大
B．電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小，電流表A3的讀數(shù)也減小
C．電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變
D．發(fā)電廠的輸出功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，帶等量異號電荷的兩平行金屬板在真空中水平放置，M、N為板間同一電場線上的兩點，一帶電粒子（不計重力）以速度vM經(jīng)過M點在電場線上向下運動，且未與下板接觸，一段時間后，粒子以速度vN折回N點，則（　�。�
A．粒子在M點的電勢能一定比在N點的大
B．粒子受電場力的方向一定由M指向N
C．粒子在M點的速度一定比在N點的大
D．粒子在M點的加速度與N點的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在平行于斜面的力F作用下滑塊從傾角為θ的光滑斜面的A點由靜止開始向下滑動，滑動過程的機(jī)械能隨位移的變化如圖乙所示，下列說法正確的是（　�。�
A．力F的方向沿斜面向下
B．在0～x2過程中，物體先減速再勻速
C．在0～x1的過程中，滑塊加速度逐漸增大
D．力F的大小逐漸減小直至等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某課外興趣小組設(shè)計了一個測定電容器電容的實驗方案，其實驗原理如圖（甲）所示，E為電池組、C為待測電容器、G為檢流計（可測微弱電流）、R′為滑動變阻器、R是定值電阻、V是電壓表、S′、S為電鍵．實驗步驟如下：
按圖連接電路；

A、閉合S′，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為某確定值；
B、閉合S，給電容器充電，當(dāng)電容器兩端電壓穩(wěn)定時，記下此時的電壓表讀數(shù)Uc及檢流計示數(shù)ic；
C、斷開S和S′，同時開始計時，每隔5秒讀取并記錄一次電流值，直到電流為零；
D、以放電電流為縱坐標(biāo)、放電時間為橫坐標(biāo)，作出ic-t圖象；
E、改變Uc的值，重復(fù)上述步驟（除A）；
F、整理器材．
（1）S′、S 閉合前滑動變阻器滑片應(yīng)調(diào)到a端（填“a”或“b”）
（2）閉合S后電壓表示數(shù)變化應(yīng)該是變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�
（3）現(xiàn)有本實驗可供選擇的待測電容器C1（約0.6×103PF）、C2（約0.6×102μF）、C3（約1×103μF）和定值電阻R1（50Ω）、R2（1000Ω）、R3（10kΩ），為保證足夠的放電時間，電容器應(yīng)該選C3，定值電阻應(yīng)該選R3（填代號）
（4）如圖（乙）所示是本次試驗當(dāng)Uc=2.5V時描出的ic-t圖象，由圖可求得所測電容器電容C=0.8×102 μF（取一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．某航空母艦上飛機(jī)在跑道加速時，發(fā)動機(jī)最大加速度為5m/s2，所需起飛速度50m/s，跑道長90m．
（1）若航空母艦靜止，為了使飛機(jī)在跑道開始滑行時就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置，對于該型號的艦載飛機(jī)，彈射系統(tǒng)必須使它有多大的初速度？
（2）如果沒有彈射裝置，且航空母艦以v0的速度勻速行駛的過程中，為了使飛機(jī)能正常起飛，v0的大小至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某科研小組設(shè)計了一個粒子探測裝置．如圖甲所示，一個截面半徑為R的圓筒（筒長大于2R）水平固定放置，筒內(nèi)分布著垂直于軸線的水平方向勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B．圖乙為圓筒的入射截面，圖丙為豎直方向過筒軸的切面．質(zhì)量為m，電荷量為q的正離子以不同的初速度垂直于入射截面射入筒內(nèi)．圓筒內(nèi)壁布滿探測器，可記錄粒子到達(dá)筒壁的位置．筒壁上的P點和Q點與入射面的距離分別為R和2R．（離子碰到探測器即被吸收，忽略離子間的相互作用）
（1）離子從O點垂直射入，偏轉(zhuǎn)后到達(dá)P點，求該入射離子的速度v0；
（2）離子從OC線上垂直射入，求位于Q點處的探測器接收到的離子的入射速度范圍；
（3）若離子以第（2）問求得范圍內(nèi)的速度垂直入射，從入射截面的特定區(qū)域入射的離子偏轉(zhuǎn)后仍能到達(dá)距入射面為2R的筒壁位置，畫出此入射區(qū)域的形狀并求其面積．

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同步練習(xí)冊答案