【題目】(1)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,以下操作要求正確的是________。

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相碰.

(2)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:

⑴照相機的閃光頻率是___Hz;

⑵小球運動中水平速度的大小是____m/s。

【答案】 ACD 10 Hz 1.5m/s

【解析】(1)試驗時通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線水平,以保證小球做平拋運動,選項A正確;每次釋放小球的位置必須相同,選項B錯誤;每次必須由靜止釋放小球,選項C正確;小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相碰,選項D正確;故選ACD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為表面光滑的斜劈,DAC中點,質(zhì)量為m,帶正電的小滑塊沿AB面從A點由靜止釋放,滑到斜面底端B點時速度為,若空間加一與ABC平面平行的勻強電場,滑塊仍由靜止釋放,沿AB面滑下,滑到斜面底端B點時的速度為,若滑塊由靜止沿AC面滑下,滑到斜面底端C點時速度為,則下列說法正確的是

A. 電場方向與BC垂直

B. 滑塊滑到D點時機械能增加了

C. B點電勢是C點電勢的2

D. B點電勢與D點電勢相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,上表面光滑、下表面粗糙的木板放置于水平地面上,可視為質(zhì)點的滑塊靜止放在木板的上表面。t = 0時刻,給木板一個水平向右的初速度v0,同時對木板施加一個水平向左的恒力F,經(jīng)一段時間,滑塊從木板上掉下來。已知木板質(zhì)量M =3 kg,高h = 0.2 m,與地面間的動摩擦因數(shù)=0.2;滑塊質(zhì)量m =0.5 kg,初始位置距木板左端L1=0.46 m,距木板右端L2=0.14 m;初速度v0=2 m/s,恒力F = 8 N,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)滑塊從離開木板開始到落至地面所用時間;

(2)滑塊離開木板時,木板的速度大小;

(3)從t = 0時刻開始到滑塊落到地面的過程中,摩擦力對木板做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律,頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,如圖所標數(shù)據(jù)為實際距離,該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表.(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>9.8 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留3位有效數(shù)字

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5________ m/s;

(2)t2t5時間內(nèi),重力勢能的增量ΔEp________ J,動能的減少量ΔEk________ J;

(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEpΔEk近似相等,即驗證了機械能守恒定律.,造成ΔEpΔEk不等的主要原因是_______________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】相距L=0.5m的平行導(dǎo)軌MNLPQR如圖所示.質(zhì)量ml=0.2 kg的導(dǎo)體棒ab垂直MN、PQ置于光滑的水平導(dǎo)軌上,質(zhì)量m2=0.2 kg的水平導(dǎo)體棒cd緊貼在摩擦因數(shù)為μ=0.2的豎直導(dǎo)軌段NL、QR右側(cè),且與導(dǎo)軌垂直,兩棒接人電路部分電阻值均為R=0.1Ω,其它各處電阻不計,整個裝置位于豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=1T.現(xiàn)靜止釋放cd棒的同時,用平行于MN方向向左的外力F拉動ab棒使其由靜止開始做加速度a=2 m/s2的勻加速直線運動,速度達到v1=10 ms后保持vl做勻速直線運動.導(dǎo)軌MNLPQR足夠長.求:

(1)導(dǎo)體棒cd中的感應(yīng)電流方向;

(2)導(dǎo)體棒ab保持vl做勻速直線運動時外力F的功率PF;

(3)導(dǎo)體棒cd從開始運動到速度最大所用的時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電荷量為2×10-6C的小球A固定在光滑絕緣水平桌面上,在桌面的另一處有質(zhì)量為4×10-2kg、帶電荷量為-5×10-8C的小球B,A、B兩小球間的距離為1 m,A、B兩小球的半徑遠小于它們之間的距離,靜電力常量k=9×109Nm2/C2。若給B一個沿水平方向且垂直于A、B連線的速度0.2 m/s,則此后的一小段時間內(nèi)

A. B的動能一定增加

B. AB的庫侖力不做功

C. B球的加速度不變

D. A、B構(gòu)成的系統(tǒng)電勢能增加

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【題目】以下是描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗的操作步驟:

A.閉合開關(guān),記下電流表、電壓表的一組示數(shù)(IU),移動滑動變阻器的滑動觸頭位置,每移動一次記下一組(I,U)值,共測出12組左右的數(shù)據(jù);

B.將電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、電源、開關(guān)正確連接成電路.電流表外接,滑動變阻器采用分壓式,如圖所示

C.調(diào)節(jié)觸頭位置,使閉合開關(guān)前觸頭處于滑動變阻器的左端

D.按所測數(shù)據(jù),在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來,得出小燈泡的伏安特性曲線;

1以上各步驟中存在錯誤或不妥之處的是________,應(yīng)如何改正_____________________

2將各步驟糾正后,按實驗先后順序排列起來________

3)已知燈絲的電阻不是一個固定的值,它隨溫度的升高而逐漸變大.現(xiàn)有一只標有“220 V60 W”的白熾燈泡,加上的電壓U0逐漸增大到220 V.在此過程中,電壓U和電流I的關(guān)系可用圖線表示.在如圖所示的四個圖線中,符合實際的是______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖,L1L2為電感線圈。實驗時,斷開開關(guān)S1瞬間,燈A1突然閃亮,隨后逐漸變暗;閉合開關(guān)S2,燈A2逐漸變亮,而另一個相同的燈A3立即變亮,最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是

A. 圖1中,A1L1的電阻值相同

B. 圖1中,閉合S1,電路穩(wěn)定后,A1中電流大于L1中電流

C. 圖2中,變阻器RL2的電阻值相同

D. 圖2中,閉合S2瞬間,L2中電流與變阻器R中電流相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為的汽車在水平路面上啟動、運動過程中的速度圖象如圖所示,Oa為過原點的傾斜直線,ab段表示以額定功率行駛時的加速階段,bc段是與ab段相切的水平直線,則下述說法正確的是(

A. t1t2時間內(nèi)汽車牽引力做功為mv22/2-mv12/2

B. 0~t1時間內(nèi)汽車做勻加速運動且功率逐漸增大

C. t2t3時間內(nèi)汽車的牽引力最小,與阻力相等

D. t1t2時間內(nèi)汽車的牽引力逐漸增大

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