19．水上滑板是滑水和沖浪這兩項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)的結(jié)合體，摩托艇通過(guò)水平牽引繩使運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪勻速滑行．如圖所示，設(shè)水平牽引力恒定，水對(duì)滑板的作用力與滑板垂直，滑行時(shí)受到的空氣阻力大小與滑行速度成正比，運(yùn)動(dòng)員必須使滑板前端抬起一個(gè)角度α才能不下沉，則（　�。�
A．滑行的速度越大，角度α越大B．滑行的速度越大，角度α越小
C．角度α與運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量無(wú)關(guān)D．角度α隨運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量增大而增大

分析 對(duì)整體受力分析，根據(jù)水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的平衡關(guān)系可分析拉力及夾角的變化．

解答 解：A、滑板和人受豎直向下的重力、垂直滑板斜向右上方的阻力T，以及水平拉力F和空氣的阻力f，如圖：
要做水平方向的勻速運(yùn)動(dòng)，則豎直方向的合力為零，即：Tcosα=mg，而同理水平方向：F-Tsinα-f=0，由于f=kv2，由于v增大，因此T減小，故夾角α要減小．故A錯(cuò)誤，B正確；
C、豎直方向的合力為零，即：Tcosα=mg，角度α隨運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量增大而減�。蔆錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用，要注意做好受力分析，利用正交分析的方法可得出兩個(gè)方向上的受力情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示的xoy平面內(nèi)有一半徑為R、以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的圓形磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，在直線x=R和x=R+L之間有向y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在原點(diǎn)O有一離子源向y軸正方向發(fā)射速率為v0的帶電離子，離子射出磁場(chǎng)時(shí)速度與x軸平行，射出磁場(chǎng)一段時(shí)間后進(jìn)入電場(chǎng)，最終從x軸上的P（R+L，0）點(diǎn)射出電場(chǎng)，不計(jì)離子重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度E與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的比值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動(dòng)，M始終靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．M相對(duì)地面有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)B．地面對(duì)M的摩擦力大小為Fcosθ
C．地面對(duì)M的支持力為（M+m）gD．物體m對(duì)M的摩擦力的大小為F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某學(xué)生在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，按實(shí)驗(yàn)要求裝置好器材后，應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下述操作步驟的安排不盡合理
（1）請(qǐng)將合理的先后順序以字母代號(hào)排列填寫(xiě)在后面的橫線上DCEABF或DCEBAF
A．保持小桶里的沙子的質(zhì)量不變，在小車(chē)?yán)锛禹来a，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次
B．保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變小桶和沙子的質(zhì)量，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次
C．用天平測(cè)出小車(chē)和小桶的質(zhì)量
D．平衡摩擦力，使小車(chē)近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
E．掛上小桶，放進(jìn)沙子，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，放開(kāi)小車(chē)，在紙帶上打下一些列的點(diǎn)
F．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出a-F和a-$\frac{1}{m}$的圖象
（2）上述實(shí)驗(yàn)中砂和桶的總質(zhì)量m和車(chē)與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是m＜＜M，實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖1所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s，圖中長(zhǎng)度單位是cm，由此可以算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2

（3）若此次實(shí)驗(yàn)測(cè)的小車(chē)的加速度a和拉力F，如表所示：
F/N0.200.300.400.50
a/（m•s-2）0.100.210.290.40
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中的方格紙上做a-F的圖象
②圖線在F軸上的截距的物理意義是小車(chē)受到的摩擦力為0.1N
③圖線斜率的物理意義是小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量的倒數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，已知SS1=SS2，且S1、S2到光屏上P點(diǎn)的路程差△s=1.5×10-6m，當(dāng)S為λ=0.6μm的單色光源時(shí)，在P點(diǎn)處將形成暗（填“亮”或“暗”）條紋；當(dāng)S為λ=0.5μm的單色光源時(shí)，在P點(diǎn)處將形成亮（填“亮”或“暗”）條紋．若保持光源S的波長(zhǎng)λ=0.6μm不變，把光源S稍微遠(yuǎn)離雙縫條紋S1、S2，則點(diǎn)P出現(xiàn)暗（填“亮”或“暗”）條紋，且相鄰亮條紋或相鄰暗條紋的距離不變（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V 2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I-U圖線，現(xiàn)有下列器材共選用：
A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻10kΩ）　　　　　　
B．電壓表（0～15V，內(nèi)阻20kΩ）
C．電流表（0～3A，內(nèi)阻1Ω）　　　　　　　　
D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（10Ω，2A）　　　　　　　　　　
F．學(xué)生電源（直流6V）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用如圖甲所示的電路來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選A，電流表應(yīng)選D（用序號(hào)字母表示）．
（2）把圖乙中所示的實(shí)驗(yàn)器材用實(shí)線連接成實(shí)物電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．M、N是某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，若在M點(diǎn)釋放一個(gè)初速度為零的電子，電子僅受電場(chǎng)力作用沿電場(chǎng)線由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，其電勢(shì)能EP隨位移x變化的關(guān)系如圖所示，其中電子在M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能為EPM，電子在N點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能為EPN，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電子在N點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于其在M點(diǎn)的動(dòng)能
B．該電場(chǎng)有可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)
C．該電子運(yùn)動(dòng)的加速度越來(lái)越小
D．電子運(yùn)動(dòng)的軌跡為曲線

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若加速度不變，則一定做直線運(yùn)動(dòng)
B．當(dāng)物體速度為零時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．作平拋運(yùn)動(dòng)的物體，在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量一定相同
D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在任意相等的時(shí)間內(nèi)，速度的變化量一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，為了減少輸電線路中電能損失，發(fā)電廠發(fā)出的電通常是經(jīng)過(guò)變壓器升壓后輸送，再經(jīng)變壓器降壓后供居民小區(qū)和電，某變壓器將電壓u=11000$\sqrt{2}$sin100πtV的交流電降為220V供居民小區(qū)用，則該變電所的變壓器（　�。�
A．原、副線圈匝數(shù)比為50$\sqrt{2}$：1
B．副線圈中電流的頻率為50Hz
C．原線圈的導(dǎo)線比副線圈的要粗
D．輸入原線圈的電流等于居民小區(qū)各用電器電流的總和

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