【題目】2016年2月，物理學界掀起了“引力波”風暴，證實了愛因斯坦100年前所做的預測。據(jù)報道，各種各樣的引力波探測器正在建造或者使用當中。可能的引力波探測源包括致密雙星系統(tǒng)（白矮星、中子星和黑洞）。若質量分別為m1和m2的A、B兩天體構成雙星，如圖所示。某同學由此對該雙星系統(tǒng)進行了分析并總結，其中結論不正確的是（　�。�

A.A、B做圓周運動的半徑之比為m2：m1

B.A、B做圓周運動所需向心力大小之比為1：1

C.A、B做圓周運動的轉速之比為1：1

D.A、B做圓周運動的向心加速度大小之比為1：1

【答案】D

【解析】

AB．因為兩天體的角速度相同，由萬有引力提供向心力

可知兩天體的向心力大小相等，半徑之比為

AB正確；

C．根據(jù)角速度與轉速的關系

可知兩天體轉速相同，C正確；

D．由

得

D錯誤。

本題選不正確的，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”實驗中。

(1)利用圖甲所示的裝置實驗時，小車運動時所受的拉力近似等于測出的盤和重物所受的總重力。在調節(jié)木板傾斜角度以平衡摩擦力時______（填“需要”或“不需要”）將紙帶固定在小車上，并穿過打點計時器的限位孔，不需要將連接小車與盤的細繩繞在定滑輪上；

(2)利用圖乙所示的裝置實驗時，黑板擦可以同時控制兩個小車的運動：拾起黑板擦，兩個小車同時開始運動，按下黑板擦，兩個小車同時停下來。在“探究加速度與力的關系”時需要測量的物理量是_________（多選）；

A．小車的質量

B．盤與重物的質量

C．小車運動時間

D．小車運動位移

(3)兩種方案都采用改變托盤中砝碼個數(shù)來改變小車受到的拉力，下列說法正確的是_______；

A．圖甲方案必須選取單個質量盡量小的砝碼，如5克/個

B．圖甲方案可以選取單個質量較大的砝碼，如50克/個

C．圖乙方案必須選取單個質量盡量小的砝碼，如5克/個

D．圖乙方案可以選取單個質量較大的砝碼，如50克/個

(4)圖乙方案的實驗中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：小車Ⅰ、Ⅱ的質量約為200g。用下面的圖象來探究加速度與力的關系，可以完成實驗的是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾個核反應方程中，X代表α粒子的方程式是(　　)

A. He＋Be→C＋XB. Th→Pa＋X

C. H＋H→n＋XD. P→Si＋X

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的電路測量一段總阻值約為10Ω的均勻電阻絲的電阻率ρ。在刻度尺兩端的接線柱a和b之間接入該電阻絲，金屬夾P夾在電阻絲上，沿電阻絲移動金屬夾，從而可改變接入電路的電阻絲長度。實驗提供的器材有：

電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；

電流表A1（量程0~0.6A）；

電流表A2（量程0~100mA）；

電阻箱R（0~99.99Ω）；

開關、導線若干。

實驗操作步驟如下：

①用螺旋測微器測出電阻絲的直徑D；

②根據(jù)所提供的實驗器材，設計如圖甲所示的實驗電路；

③調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值最大，將金屬夾夾在電阻絲某位置上；

④閉合開關，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

⑤改變P的位置，調整________，使電流表再次滿偏；

⑥重復多次，記錄每一次的R和L數(shù)據(jù)；

(1)電流表應選擇________（選填“A1”或“A2”）；

(2)步驟⑤中應完善的內容是_______；

(3)用記錄的多組R和L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示圖線，截距分別為r和l，則電阻絲的電阻率表達式ρ=_____（用給定的字母表示）；

(4)電流表的內阻對本實驗結果__________（填“有”或“無”）影響。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂場投擲游戲的簡化裝置如圖所示，質量為2kg的球a放在高度h=1.8m的平臺上，長木板c放在水平地面上，帶凹槽的容器b放在c的最左端。a、b可視為質點，b、c質量均為1kg，b、c間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4，c與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.6.在某次投擲中，球a以v0=6m/s的速度水平拋出，同時給木板c施加一水平向左、大小為24N的恒力，使球a恰好落入b的凹槽內并瞬間與b合為一體。取g=10m/s2，求：

(1)球a拋出時，凹槽b與球a之間的水平距離x0；

(2)a、b合為一體時的速度大��；

(3)要使ab不脫離木板c，木板長度L的最小值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器來測量某種正弦交變電流的頻率，裝置如圖甲所示。已知砝碼盤的總質量m=0.1kg，用彈簧秤測量小車所受重力示意圖如圖乙所示。圖丙為某次實驗時打點計時器所打出的紙帶的一部分，圖A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，且每相鄰計數(shù)點之間均有一個點未畫出。長木板水平放置，不計一切摩擦，取g=10m/s2，回答下列問題。

（1）由圖乙可知，小車所受重力為______N。

（2）根據(jù)牛頓運動定律可算出小車的加速度大小為_______m/s2。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）該交流電源的頻率為______Hz。（結果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.計算天體質量必須用到引力常量G

B.引力常量G是牛頓首先測量的

C.地球對物體的引力與地球對月球的引力不是同一性質的力

D.月球繞地球運動，其向心力的來源是月球對地球的引力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從安全的角度出發(fā)，駕校的教練車都經過改裝，尤其是剎車裝置。為了測試改裝后的教練車剎車性能，教練們進行了如下試驗：當車速達到某一值v0時關閉發(fā)動機，讓車自由滑行直到停下來。假設車做的是勻減速直線運動，測得車在關閉發(fā)動機后的第1s內通過的位移為16m，第3s內通過的位移為1m。回答下面問題。

(1)改裝后的教練車的加速度a的大小及開始做勻減速運動的速度v0的大小是多少？

(2)如果想讓教練車用時t′=2s停下來，那么教練員應額外提供多大的加速度？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直角坐標系xOy位于豎直平面內，其中x軸水平，y軸豎直。豎直平面中長方形區(qū)域OABC內有方向垂直OA的勻強電場，OA長為l，與x軸間的夾角，一質量為m、電荷量為q的帶正電小球可看成質點從y軸上的P點沿x軸正方向以一定速度射出，恰好從OA的中點M垂直OA進入電場區(qū)域。已知重力加速度為g。

(1)求P點的縱坐標及小球從P點射出時的速度大小v0；

(2)已知電場強度的大小為，若小球不能從BC邊界離開電場，OC長度應滿足什么條件？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案