12.如圖,容器被絕熱活塞分成兩部分,分別裝有理想氣體A、B.開始時,A的溫度為TA,B的溫度為TB,且TA>TB.氣體A、B均處于平衡狀態(tài),活塞靜止.加熱容器,使兩邊氣體緩慢升高相同的溫度,若不計活塞的摩擦,則活塞將(  )
A.向右移動B.向左移動
C.保持不動D.因體積未知而無法確定

分析 采用假設法,氣體發(fā)生等容變化,根據(jù)查理定理定性分析兩側氣體壓強的變化量,再由△F=△p•S分析壓力的變化量;

解答 解:假設活塞不移動,氣體發(fā)生等容變化,根據(jù)查理定律有
$\frac{p}{T}=\frac{△p}{△T}$
得$△p=\frac{p}{T}•△T$
根據(jù)題意知,升高相同的溫度△T相同,原來平衡,${p}_{A}^{\;}={p}_{B}^{\;}$
${T}_{A}^{\;}>{T}_{B}^{\;}$
得$△{p}_{A}^{\;}<△{p}_{B}^{\;}$
△F=△p•S
所以$△{F}_{B}^{\;}>△{F}_{A}^{\;}$,所以活塞將向左移動,故B正確,ACD錯誤;
故選:B

點評 本題關鍵是掌握用假設法判斷活塞的移動,氣體體積不變,根據(jù)等容變化的規(guī)律有$\frac{p}{T}=\frac{△p}{△T}$,判斷壓強的變化量和壓力變化量,從而判斷活塞的移動.

練習冊系列答案
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15.學校開展科技活動,探究超重和失重現(xiàn)象,設計方案如下:在電梯的地板上放一個體重計,讓一位同學站在體重計上,通過體重計示數(shù)的變化來探究超重失重的規(guī)律.一位同學站在電梯中的體重計上,電梯靜止時體重計示數(shù)為46.5kg,電梯運行經(jīng)過5樓時體重計示數(shù)42.5kg,則此時(當?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2)( 。
A.電梯一定在向上運動B.該同學所受的重力變?yōu)?25N
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A.物塊A的速度一直增大,加速度一直減小
B.物塊B的速度一直增大,加速度一直增大
C.彈簧第一次達到最長時,A、B的速度相同
D.彈簧第一次達到最長時,A、B的加速度相同

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20.如圖所示,粗細均勻的U形管左端封閉,右端開口,兩豎直管長為L1=50cm,水平管長d=20cm,大氣壓強P0=76cmHg.左管內(nèi)有一段L0=8cm長的水銀封住長為L2=30cm長的空氣柱,現(xiàn)將開口端接上帶有壓強傳感器的抽氣機向外抽氣,使左管內(nèi)氣體溫度保持不變而右管內(nèi)壓強緩緩降低,要把水銀柱全部移到右管中,求右管內(nèi)壓強至少降為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線 的實驗中,可供選擇的器材及代號如下:
A.小燈泡L(3V、1.8W);
B.滑動變阻器R(0~10Ω,額定電流1.5A);
C.電壓表V1(量程:0~3V,RV=5kΩ);
D.電壓表V2(量程:0~15V,RV=10kΩ);
E.電流表A1(量程:0~0.6A,RA=0.5Ω);
F.電流表A2(量程0~3A,RA=0.1Ω)
G.鉛蓄電池、電鍵各一個,導線若干
實驗中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓
①為了減少誤差,實驗中應選電壓表C,電流表E;
②某同學實驗后作出的 I-U圖象如圖1所示,請分析該圖象形成的原因是溫度升高,燈泡電阻增大.
③請在圖中虛線框內(nèi)按要求完成實驗電路圖(用筆線代替導線)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,粗細均勻的U形管,左端封閉,右端開口,左端用水銀封閉著長L=15cm的理想氣體,當溫度為27℃時,兩管水銀面的高度差△h=3cm,設外界大氣壓為75cmHg,則
(1)若對封閉氣體緩慢加熱,為了使左右兩管中的水銀面相平,溫度需升高到多少?
(2)若保持27℃不變,為了使左右兩管中的水銀面相平,需從右管的開口端再緩慢注入的水銀柱長度應為多少?

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4.某同學想了解自己乘坐熱氣球在不同時刻離地大致的高度,他查閱資料得知低空中某個位置的大氣壓p與高度H的近似關系是p=p0(1-0.12H),其中p0為地面大氣壓,單位為cmHg,H的單位為km.他利用熱氣球中一根帶直尺并裝有少許水銀的一端開口的均勻玻璃管進行觀察,發(fā)現(xiàn)在地面時水銀柱封閉的氣柱長度為l0,經(jīng)過一定時間后水銀柱移動了△x,如果忽略水銀柱產(chǎn)生的壓強,假設整個過程溫度保持不變.
①求水銀柱移動了△x時熱氣球離地的高度;
②若△x=2cm時,對應的高度H=$\frac{1}{1.32}$km,那么△x=1cm時,對應的高度為多少?

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1.國際單位制中,力學的三個基本單位是(  )
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2.如圖所示,擱在兩疊書上的直尺發(fā)生向下的彎曲,下列關于尺子發(fā)生彎曲原因的說法,正確的是( 。
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C.杯子對尺子的壓力D.杯子對書的壓力

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