有一位女跳傘員在空中跳傘時,不幸傘未全部張開,如圖所示,眼看就要釀成慘劇,但她非常沉著,在快落到地面時,她用盡全力將未張開的傘向下猛拉,結果落到地面后,雖然受了傷卻保住了性命,試用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象________.

人用盡全力將未張開的傘向下猛拉,則傘對人有一個向上的拉力,傘對人的拉力大于人的重力,則人要做減速運動;如果此時人恰好落地,則地面對人的作用力將變小.
分析:人保住了生命,說明地面對人的作用力小了,而地面對人的作用力小了要么是人的速度減小,要么人受到傘給他的一個向上的作用力,人用盡全力將未張開的傘向下猛拉,則就可以實現(xiàn)人的速度減小或傘對人的拉力變大.
解答:根據(jù)牛頓第三定律可知人用盡全力將未張開的傘向下猛拉,則傘對人有一個向上的拉力,如果傘對人的拉力大于人的重力,則人要做減速運動;如果此時人恰好落地,則地面對人的作用力將變小,由于以上原因使人保住了生命.
故答案為:人用盡全力將未張開的傘向下猛拉,則傘對人有一個向上的拉力,傘對人的拉力大于人的重力,則人要做減速運動;如果此時人恰好落地,則地面對人的作用力將變。
點評:人拉傘,傘就會拉人,牛頓第三定律是普遍成立的,在解題的過程中要注意靈活應用.
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科目:高中物理 來源: 題型:

有一位女跳傘員在空中跳傘時,不幸傘未全部張開,如圖所示,眼看就要釀成慘劇,但她非常沉著,在快落到地面時,她用盡全力將未張開的傘向下猛拉,結果落到地面后,雖然受了傷卻保住了性命,試用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象
人用盡全力將未張開的傘向下猛拉,則傘對人有一個向上的拉力,傘對人的拉力大于人的重力,則人要做減速運動;如果此時人恰好落地,則地面對人的作用力將變。
人用盡全力將未張開的傘向下猛拉,則傘對人有一個向上的拉力,傘對人的拉力大于人的重力,則人要做減速運動;如果此時人恰好落地,則地面對人的作用力將變。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一位女跳傘員在空中跳傘時,不幸傘未全部張開,如圖所示,眼看就要釀成慘劇,但她非常沉著,在快落到地面時,她用盡全力將未張開的傘向下猛拉,結果落到地面后,雖然受了傷卻保住了性命,試用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象______.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(5分)有一位女跳傘員在空中跳傘時,不幸傘未全部張開,眼看就要釀成慘劇,但她非常沉著,在快落到地面時,她用盡全力將未張開的傘向下猛拉,結果落到地面后,雖然受了傷卻保住了性命,試用牛頓第三運動定律解釋這個現(xiàn)象。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年浙江省杭州高級中學高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

有一位女跳傘員在空中跳傘時,不幸傘未全部張開,如圖所示,眼看就要釀成慘劇,但她非常沉著,在快落到地面時,她用盡全力將未張開的傘向下猛拉,結果落到地面后,雖然受了傷卻保住了性命,試用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象   

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