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1.如圖,A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數為k的輕質彈簧相連,C球放在水平地面上.現用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行.已知A的質量為4m,B、C的質量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計.開始時整個系統處于靜止狀態(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時,C恰好離開地面.下列說法正確的是( 。
A.斜面傾角α=30°
B.A獲得的最大速度為g$\sqrt{\frac{2m}{5k}}$
C.C剛離開地面時,B的加速度為零
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統機械能守恒

分析 釋放A的瞬間,分別對A、B分析受力情況,根據牛頓第二定律求B的加速度.A、B、C組成的系統機械能守恒,初始位置彈簧處于壓縮狀態(tài),當B具有最大速度時,彈簧處于伸長狀態(tài),根據受力知,壓縮量與伸長量相等.在整個過程中彈性勢能變化為零,根據系統機械能守恒求出A和B的最大速度.C球剛離開地面時,彈簧的彈力等于C的重力,根據牛頓第二定律知B的加速度為零,B、C加速度相同,分別對B、A受力分析,列出平衡方程,求出斜面的傾角.

解答 解:AC、球C剛離開地面時,對C有:kx2=mg
此時B有最大速度,即 aB=aC=0
則對B有:T-kx2-mg=0
對A有:4mgsinα-T=0
以上方程聯立可解得:sinα=0.5,α=30°,故A正確,C正確;
B、初始系統靜止,且線上無拉力,對B有:kx1=mg
由上問知 x1=x2=$\frac{mg}{k}$,則從釋放至C剛離開地面過程中,彈性勢能變化量為零;
此過程中A、B、C組成的系統機械能守恒,即:
4mg(x1+x2)sinα=mg(x1+x2)+$\frac{1}{2}$(4m+m)vAm2
以上方程聯立可解得:vAm=$2g\sqrt{\frac{m}{5k}}$,故B錯誤;
D、從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B及彈簧組成的系統除重力和彈簧彈力外其余力不做功,故系統機械能守恒,故D錯誤;
故選:AC.

點評 本題的關鍵分析三個小球受力情況,確定出它們的運動狀態(tài),明確能量的轉化情況,再結合平衡條件和系統的機械能守恒進行研究.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南省衡陽市高一上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

把一煤塊由靜止放到水平向右勻速運動的白色傳送帶上,煤塊在傳送帶上劃出一段黑色的痕跡,若以傳送帶為參考系,則煤塊在傳送帶上劃痕的過程可描述為( )

A.向右做勻加速運動

B.向左做勻加速運動

C.向右做勻減速運動

D.向左做勻減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,光滑絕緣斜面傾角為37°,一帶有正電的小物塊質量為m,電荷量為q,置于斜面上,當沿水平方向加如圖所示的勻強電場時,帶電小物塊恰好靜止在斜面上.從某時刻開始,電場強度大小變化為原來的2倍、電場強度方向變豎直向下.求:
(1)原來的電場強度的大。
(2)物塊運動的加速度.
(3)沿斜面下滑距離為l=0.5m時物塊的速度大。╯in 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,帶有等量異種電荷且相距10cm的平行板A和B之間有一個勻強電場,其中A板接地,電場強度E=2×104V/m,方向向下,電場中C點距B板3cm,D點距A板4cm,現將A板向下移動2cm,則( 。
A.C、D兩點間的電勢差的變化量△U=1.5V
B.C、D兩點間的電勢都升高
C.將一個電子固定在D點,在A板下移的過程中電子的電勢能增大4eV
D.A板下移后,一個電子從C點移動到D點,電場力對電子做的功為6eV

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.北京時間2015年8月23日,在北京進行的2015年世界田徑錦標賽上,蘇炳添以9秒99的成績成為第一個站上世錦賽決賽的亞洲人!創(chuàng)造了中國男子百米選手在世界大賽中的最好名次.假設通過儀器繪出的蘇炳添從起點到終點的速度-時間圖象如圖所示,由此可知(  )
A.圖中時間軸上t1=9.00sB.蘇炳添的平均速度為11m/s
C.蘇炳添的最大速度可能大于11m/sD.圖象與橫軸所圍面積一定等于100m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.一質點做直線運動,其速度v隨時間t變化的函數關系為v=20+4t(m/s),則下列說法正確的是( 。
A.質點做勻速直線運動B.質點速度的變化量大小是4m/s
C.質點做勻加速直線運動D.質點的初速度為4m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,是測量電池的電動勢和內阻的實驗中得到的圖線,則該電池的電動勢為E和內阻r為( 。
A.1.5V  2.5ΩB.0.5V  2.5ΩC.1.5V  0.6ΩD.0.5V  0.6Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡;實驗裝置如圖甲所示;

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法:將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止;
(2)關于這個實驗,①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是BE;
A.秒表    B.坐標紙   C.天平   D.彈簧秤   E.重垂線
②引起實驗誤差的原因是ABD
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重錘線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較近
③某同學用如圖乙所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球PQ,其中N的末端與可看做光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調節(jié)電磁鐵CD的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到P球落地時正好能與Q球相遇發(fā)生碰撞,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象,這說明平拋運動在水平方向上做勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,四個單擺的擺長各為l1=2m,l2=1.5m,l3=lm,l4=0.5m,它們懸于同一橫線上,今用一周期為2s的水平驅動力垂直作用于橫線上使它們受迫振動,則振動穩(wěn)定時下列說法中正確的有(  )
A.四個擺的周期不同B.四個擺的周期相同
C.擺2振幅最大D.擺3振幅最大

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