【題目】如圖所示，兩個(gè)小球A、B在光滑水平地面上相向運(yùn)動(dòng)，它們的質(zhì)量分別為 ，速度分別是（設(shè)為正方向），則它們發(fā)生正碰后，速度的可能值分別為( )

A. ， B. ，

C. ， D. ，

【答案】A

【解析】

兩球碰撞過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒，碰撞過程中系統(tǒng)的總動(dòng)能不可能增加，碰撞后的系統(tǒng)總動(dòng)能應(yīng)該小于或等于碰撞前的系統(tǒng)總動(dòng)能．碰后同向運(yùn)動(dòng)時(shí)后面小球的速度不可能大于前面小球的速度．由此分析即可．

以向右方向?yàn)檎较�，碰前系統(tǒng)的總動(dòng)量為：，碰前系統(tǒng)的總動(dòng)能為：，

A.如果、，碰后系統(tǒng)動(dòng)量為，碰后系統(tǒng)的總動(dòng)能為：，可知，系統(tǒng)的動(dòng)量守恒、動(dòng)能不增加，符合實(shí)際，是可能的，故A正確；B.如果、，碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為，碰后系統(tǒng)的總動(dòng)能為：，系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，總動(dòng)能增加，不可能。故B錯(cuò)誤；C.如果、，碰后速度方向相反，相向運(yùn)動(dòng)，還要發(fā)生一次碰撞，這是不可能的。故C錯(cuò)誤；D.如果、，碰后總動(dòng)量為：，碰后系統(tǒng)的總動(dòng)能為：，系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒，總動(dòng)能增加不變，不可能的。故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，EF與GH間為一無場(chǎng)區(qū)．無場(chǎng)區(qū)左側(cè)A、B為相距為d、板長(zhǎng)為L的水平放置的平行金屬板，兩板上加某一電壓從而在板間形成一勻強(qiáng)電場(chǎng)，其中A為正極板．無場(chǎng)區(qū)右側(cè)為一點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)，點(diǎn)電荷的位置O為圓弧形細(xì)圓管CD的圓心，圓弧半徑為R，圓心角為120°，O、C在兩板間的中心線上，D位于GH上．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子以初速度v0沿兩板間的中心線射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，粒子出勻強(qiáng)電場(chǎng)經(jīng)無場(chǎng)區(qū)后恰能進(jìn)入細(xì)圓管，并做與管壁無相互擠壓的勻速圓周運(yùn)動(dòng)．(不計(jì)粒子的重力、管的粗細(xì))

求：(1)O處點(diǎn)電荷Q的電性和電荷量；

(2)兩金屬板間所加的電壓．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是____

A. 甲圖中A處能觀察到大量的閃光點(diǎn)，B處能看到較多的閃光點(diǎn)，C處觀察不到閃光點(diǎn)

B. 乙圖中用弧光燈照射原來就帶電的鋅板時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的張角變大，說明鋅板原來帶正電

C. 丙圖中處于基態(tài)的氫原子能吸收能量為10.4eV的光子而發(fā)生躍遷

D. 丙圖中處于基態(tài)的氫原子能吸收動(dòng)能為10.4eV的電子的能量而發(fā)生躍遷E．丁圖中1為α射線，它的電離作用很強(qiáng)，可消除靜電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷從狀態(tài)A→B→C→A的p—V圖象，已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為300 K，求：

①氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少攝氏度？

②氣體從狀態(tài)A沿圖中實(shí)線到狀態(tài)B、再到狀態(tài)C，整個(gè)過程氣體是吸熱還是放熱，傳遞的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】U形金屬導(dǎo)軌abcd原來靜止放在光滑絕緣的水平桌面上，范圍足夠大、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)穿過導(dǎo)軌平面，一根與bc等長(zhǎng)的金屬棒PQ平行bc放在導(dǎo)軌上，棒左邊靠著絕緣的固定豎直立柱e、f.已知磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.8 T，導(dǎo)軌質(zhì)量M＝2 kg，其中bc段長(zhǎng)0.5 m、電阻r＝0.4 Ω，其余部分電阻不計(jì)，金屬棒PQ質(zhì)量m＝0.6 kg、電阻R＝0.2Ω、與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)μ＝0.2.若向?qū)к壥┘臃较蛳蜃�、大小�?/span>F＝2 N的水平拉力，如圖所示．求：導(dǎo)軌的最大加速度、最大電流和最大速度(設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，g取10 m/s2)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在坐標(biāo)系xOy的第一象限內(nèi)有方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，第二象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，第三、四象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2(未知)、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的粒子，從x軸上的P點(diǎn)(-L,0)，沿與x軸負(fù)方向成37°角的方向向上射出，射出時(shí)的初速度大小為，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后，垂直通過y軸，粒子運(yùn)動(dòng)過程中第一次通過x軸時(shí)，速度方向與x軸的正方向剛好成37°角，又經(jīng)過一段時(shí)間剛好從P點(diǎn)第二次通過x軸。不計(jì)粒子的重力。求：(sin37°=0．6，cos37°=0．8)

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小及粒子第一次通過y軸的位置；

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E及磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大�。�

(3)粒子從P點(diǎn)出發(fā)再回到P點(diǎn)所用的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與粗糙斜面BC在B處通過圓弧銜接，質(zhì)量M=0.3kg的小木塊靜止在水平面上的A點(diǎn),現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.2kg子彈以v0=20m/s初速度水平地射入木塊 但未穿出，它們一起沿AB運(yùn)動(dòng)，并沖上BC已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，斜面傾角，木塊在B處無機(jī)械能損失試求：

（1）子彈射入木塊后的共同速度；

（2）子彈和木塊能沖上斜面的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】暗物質(zhì)是二十一世紀(jì)物理學(xué)之謎，對(duì)該問題的研究可能帶來一場(chǎng)物理學(xué)的革命．為了探測(cè)暗物質(zhì)，我國(guó)在2015年12月17日成功發(fā)射了一顆被命名為“悟空”的暗物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星．已知“悟空”在低于同步衛(wèi)星的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t(t小于其運(yùn)動(dòng)周期)，運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為s，與地球中心連線掃過的角度為β(弧度)，引力常量為G，則下列說法中不正確的是（ ）

A. “悟空”的質(zhì)量為

B. “悟空”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度

C. “悟空”的線速度小于第一宇宙速度

D. “悟空”的環(huán)繞周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖15所示，平臺(tái)上的小球從A點(diǎn)水平拋出，恰能無碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面，經(jīng)C點(diǎn)進(jìn)入光滑平面CD時(shí)速率不變，最后進(jìn)入懸掛在O點(diǎn)并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為，A、B兩點(diǎn)高度差，BC斜面高，傾角，懸掛弧筐的輕繩長(zhǎng)為，小球看成質(zhì)點(diǎn)，輕質(zhì)筐的重量忽略不計(jì)，弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長(zhǎng)度，重力加速度為g ,試求：

（1）B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A的水平距離x；

（2）小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度大小；

（3）小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間，小球所受拉力的大小

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