20．小明坐出租車到車站接人后返回出發(fā)地，司機(jī)打出全程的發(fā)票如圖所示，由發(fā)票中的信息可知（　�。�
A．11：26指時(shí)間間隔B．出租車的位移為23km
C．出租車的平均速度是0D．出租車的平均速度是46km/h

分析 時(shí)間間隔表示“段”，時(shí)刻表示“點(diǎn)”．位移大小等于首末位置的距離，路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，平均速度等于位移與時(shí)間的比值．

解答 解：A、11：26是上車時(shí)刻，不是時(shí)間間隔，故A錯(cuò)誤．
B、23km是出租車運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是路程，不是位移，故B錯(cuò)誤．
C、整個(gè)過程中出租車的位移為零，根據(jù)平均速度的定義式知，平均速度為零，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道時(shí)刻、時(shí)間間隔的區(qū)別、路程和位移的區(qū)別，知道平均速度等于位移與時(shí)間的比值，平均速率等于路程與時(shí)間的比值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．滑板運(yùn)動(dòng)是一種陸地上的“沖浪運(yùn)動(dòng)”，滑板運(yùn)動(dòng)員可在不同的滑坡上滑行，做出各種動(dòng)作，給人以美的享受．如圖是模擬的滑板組合滑行軌道，該軌道由足夠長(zhǎng)的斜直軌道、半徑R1=1m的凹形圓弧軌道和半徑R2=1.6m的凸形圓弧軌道組成，這三部分軌道處于同一豎直平面內(nèi)且依次平滑連接，其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn)，N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn)，凸形圓弧軌道的圓心O點(diǎn)與M點(diǎn)處在同一水平面上，一質(zhì)量為m=1kg可看作質(zhì)點(diǎn)的滑板，從斜直軌道上的P點(diǎn)無初速滑下，經(jīng)過M點(diǎn)滑向N點(diǎn)，P點(diǎn)距M點(diǎn)所在水平面的高度h=1.8m，不計(jì)一切阻力，g取10m/s2．
（1）滑板滑到M點(diǎn)時(shí)的速度多大？
（2）滑板滑到N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力多大？
（3）改變滑板無初速下滑時(shí)距M點(diǎn)所在平面的高度h，用壓力傳感器測(cè)出滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為零，則P與N在豎直方向的距離多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)．如圖甲所示，有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從O處由靜止釋放，下落過程中能通過O處正下方、固定于M處的光電門，測(cè)得O、M間的距離H（H＞＞d），光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．
（1）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d=7.25mm．

（2）為了用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該同學(xué)通過多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，然后以H為橫軸，以$\frac{1}{{t}^{2}}$縱軸做出一條直線，若直線的斜率為k，則加速度為$\frac{kmaopyvs^{2}}{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，從比較清晰的點(diǎn)起，取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)相連計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出），分別標(biāo)明0、1、2、3、4、5、6、…，用刻度尺量得各記數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，已知電源的頻率為50Hz，則：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)，小車的速度大小v1=0.34m/s．
（2）小車的加速度大小a=0.88m/s2．（以上兩空結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字）
（3）若在實(shí)驗(yàn)過程中，電源的頻率忽然略高于50Hz，實(shí)驗(yàn)者又不知電源頻率已改變，這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是偏小的（選填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．雷達(dá)測(cè)速利用了聲波的發(fā)射和多普勒效應(yīng)
B．電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)，頻率不變，波長(zhǎng)變短
C．紅外線可以用來殺菌消毒，紫外線熱效應(yīng)更明顯
D．物理學(xué)家牛頓最先提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因是而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象，關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s 內(nèi)運(yùn)動(dòng)情況的說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
B．加速度大小不變，方向與初速度方向相反
C．第4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D．前4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)為0.2722cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．只有體積很小的帶電體才能被看作點(diǎn)電荷
B．法拉第首先提出場(chǎng)的觀點(diǎn)并引入電場(chǎng)線描述電場(chǎng)
C．電場(chǎng)強(qiáng)度、電容、電阻、位移都是利用比值定義的物理量
D．電阻率與溫度和材料有關(guān)，各種材料的電阻率都隨溫度的升高而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，50匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=$\frac{\sqrt{2}}{10}$T的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框面積S=0.5m2，線框電阻不計(jì)．線框繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，并與理想變壓器原線圈相連．變壓器的副線圈連接著一個(gè)燈泡．
（1）左側(cè)的發(fā)電機(jī)所產(chǎn)生的交流電的頻率是多少．
（2）從圖示位置開始，左側(cè)發(fā)電機(jī)所產(chǎn)生的交流電的電壓瞬時(shí)值表達(dá)式．
（3）若燈泡的規(guī)格是“220V，60W”．要使燈泡正常發(fā)光，求變壓器原、副線圈的匝數(shù)比．

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