【題目】從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣阻力，它們在空中任一時刻（ ）
A.甲乙兩球距離始終保持不變，甲乙兩球速度之差保持不變
B.甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差也越來越大
C.甲乙兩球距離越來越大，甲乙兩球速度之差保持不變
D.甲乙兩球距離越來越小，甲乙兩球速度之差也越來越小

【答案】C
【解析】解：設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，

則兩球的距離x= ﹣ =gt+ ，可見，兩球間的距離隨時間推移，越來越大．

兩球速度之差為：△v=g（t+1）﹣gt=g，所以甲乙兩球速度之差保持不變．

所以C選項正確．
故ABD不符合題意，C符合題意。

所以答案是：C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解自由落體運動的相關知識，掌握（1）條件:初速度為零，只受重力作用；（2）性質:是一種初速為零的勻加速直線運動，a=g．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有質量相等的a、b兩物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b上．各作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間后停下來．撤去推力時兩物體速度相等，它們運動的v﹣t圖象如圖所示，圖中AB∥CD，整個過程中（　�。�

A. 水平推力F1、F2的大小相等

B. a、b與水平面間的動摩擦因數(shù)相等

C. a的平均速度大于b的平均速度

D. 水平推力F1、F2所做的功可能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量2kg的物體，以大小為5m/s的初速度沿光滑水平面向右做勻速直線運動，某時刻受到方向向左的水平力F，經4s物體速度大小仍為5m/s，方向水平向左，則物體的加速度大小為 m/s2 ， 力F的大小為 N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校開展研究性學習，某同學為了探究桿子轉動時的動能表達式，設計了下圖甲所示的實驗：質量為m的均勻長直桿一端固定在轉軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用置于圓弧上某位置的光電門測出另一端A經過該位置時的瞬時速度vA，并記下該位置與轉軸O的高度差h．

⑴該同學用20分度的游標卡尺測得長直桿的橫截面的直徑如圖乙為______________mm．

⑵調節(jié)光電門在圓弧上的位置，測得多組數(shù)據(jù)如表格所示．請選擇適當?shù)臄?shù)據(jù)處理方法，猜想并寫出vA與h的函數(shù)關系等式___________________.

組次

1

2

3

4

5

h/m

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

vA（m/s）

1.73

2.12

2.46

2.74

3.00

⑶當?shù)刂亓铀俣?/span>g取10m/s2，不計一切摩擦，結合你找出的函數(shù)關系式，根據(jù)守恒規(guī)律寫出此桿轉動時動能的表達式EK= ________（請用數(shù)字、質量m、速度vA表示）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平天花板下用繩AC和BC懸掛著物體m，繩與豎直方向的夾角分別為α=37°和β=53°，且∠ACB為90°，如圖所示．繩AC能承受的最大拉力為100N，繩BC能承受的最大拉力為180N．當不斷增加物體質量時（g=10m/s2），則有（ ）

A.AC繩先斷
B.BC繩先斷
C.懸掛12kg物體時，兩繩均未斷
D.懸掛14kg物體時，兩繩均已斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平地面上有一個長為L，質量為M=4Kg的木板A，在木板的左端有一個質量為m=2Kg的小物體B，A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，當對B施加水平向右的力F作用時（設A、B間的最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等），取重力加速度g 取10m/s2 ．

（1）若F=4.2N，則A、B 加速度分別為多大？
（2）若F=10N，則A、B 加速度分別為多大？
（3）在（2）的條件下，若力F作用時間t=3s，B剛好到達木板A的右端，則木板長L應為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟七號”飛船繞地球運轉一周需要時間約90min，“嫦娥二號”衛(wèi)星在工作軌道繞月球運轉一周需要時間約118min(“神舟七號”和“嫦娥二號”的運動都可視為勻速圓周運動)。已知“嫦娥二號”衛(wèi)星與月球中心的距離約為“神舟七號”飛船與地球中心距離的。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求得

A. 月球與地球的質量之比

B. “嫦娥二號”衛(wèi)星與“神舟七號”飛船的質量之比

C. 月球與地球的第一宇宙速度之比

D. 月球表面與地球表面的重力加速度之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組，就是動車組。

(1)假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節(jié)動車與拖車的質量都相等，每節(jié)動車的額定功率都相等。若1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為120 km/h；則6節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為多少？

(2)若動車組運動阻力正比于其速度，已知動車組的功率為P0時能達到的最大速度是v，若要求提速一倍，則動車組功率是多少？

(3)若動車組從靜止開始做勻加速直線運動，經過t1時間動車組達到最大功率P，然后以該最大功率繼續(xù)加速，又經過t2時間達到最大速度v0，設運動阻力恒定，動車組總質量為m，求動車組整個加速距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當人向后退一步后，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是（ ）

A.地面對人的摩擦力減小
B.地面對人的摩擦力增大
C.人對地面的壓力增大
D.人對地面的壓力減小

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