11.一物體以v1=4m/s的速度向東運(yùn)動(dòng)了5s后到達(dá)A點(diǎn),在A點(diǎn)停了5s后又以v2=6m/s的速度沿原路返回,運(yùn)動(dòng)了5s后到達(dá)B點(diǎn),求物體在全程的平均速度.

分析 通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求的在整個(gè)過(guò)程中的位移,由v=$\frac{x}{t}$求的平均速度即可

解答 解:前5s內(nèi)的位移為x1=v1t=20m,方向向東,
最后5s內(nèi)的位移x2=v2t=30m,方向向西
故總位移x=x2-x1=10m
平均速度為v=$\frac{x}{{t}_{總}(cāng)}=\frac{10}{15}m/s=\frac{2}{3}m/s$
其速度的方向向西;
答:物體在全程的平均速度大小為$\frac{2}{3}m/s$,方向向西.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平均速度,抓住用總位移與總時(shí)間的比值即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,水平放置的平行板電容器的極板長(zhǎng)L=0.4m,兩板間距離d也為0.4m,A極板通過(guò)滑動(dòng)觸頭P與電阻R相接觸,B極板與電阻R的中點(diǎn)O點(diǎn)固定連接且接地.電阻R兩端與一恒定電壓的電源相連,其正負(fù)極性如圖所示.
現(xiàn)有一束速度v0=10m/s的帶正電微粒組成的粒子流,從兩板正中央平行極板射入,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在如圖位置(滑動(dòng)觸頭P在O點(diǎn)上方),微粒恰好打到B極板的正中央,已知微粒質(zhì)量均為m=4×10-9kg,電量q=+1×10-8C,不計(jì)微粒的重力和微粒間的相互作用.求:
(1)此時(shí)兩極板間的電壓UAB;
(2)為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng),A極板電勢(shì)φA的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.

(1)某組同學(xué)用如圖(a)所示裝置,研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系.下列措施中不需要和不正確的是BCE
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力.
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng).
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br />D.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車受到的拉力
E.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)如圖(b)為實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F為七個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是0.99m/s2(結(jié)果取小數(shù)點(diǎn)后2位).
(3)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M?m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于桶及桶中砝碼的重力.
(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桶及桶中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)現(xiàn)有器材是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,交流電源、直流電源、紙帶、帶夾子的重物、刻度尺、天平、鐵架臺(tái),其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是直流電源、天平.
(2)實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量的物理量是:AD
A、下落的高度               B、重力加速度
C、重錘的質(zhì)量               D、重錘的下落速度
(3)實(shí)驗(yàn)中,若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器沒(méi)能完全豎直,以致于紙帶通過(guò)限位孔時(shí)受到阻力,同時(shí)空氣也有阻力作用,則比較下落時(shí)物體減小的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能,應(yīng)有△EP>△EK(填“>”、“<”或“=”)
(4)實(shí)驗(yàn)中,若先、后用質(zhì)量較大的重錘和質(zhì)量較小的重錘做實(shí)驗(yàn),則比較兩種情況下減小的重力勢(shì)能△EP和增加的動(dòng)能△EK,選用質(zhì)量較大(填“較大”或“較小”)的重錘做實(shí)驗(yàn)時(shí),其比值$\frac{△{E}_{K}}{△{E}_{P}}$較大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.“神舟十號(hào)”返回艙在地面上空20km返回地面運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖中的AD曲線所示,圖中AB是曲線在A點(diǎn)的切線,切線交于橫軸一點(diǎn)B,其坐標(biāo)為(5,0),CD是曲線AD的漸近線,假如返回艙總質(zhì)量為M=3000kg,取g=10m/s2,問(wèn):
(1)返回艙在這一階段是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
(2)在初始時(shí)刻v=150m/s,此時(shí)它受到的阻力是多大?
(3)返回艙從打開(kāi)降落傘到著地的總時(shí)間是多少?(可不考慮反沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后至地面的時(shí)間)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2,x為形變量,彈簧的下端固定質(zhì)量為m2的小物塊B,上端固定質(zhì)量為m1的小物塊A,小物塊B放在水平地面上,用力F向下壓A物塊,然后撤除F,正如你所猜想的那樣,彈簧將會(huì)把B物塊帶離地面.則(  )
A.B離地時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能為$\frac{({m}_{2}g)^{2}}{2k}$
B.撤去外力F到B離地的過(guò)程中,地面支持力做功為$\frac{[({m}_{2}+2{m}_{1})g]^{2}}{2k}$
C.所加外力F的最小值為(m1+m2)g
D.所加外力F的最小值為4m1g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.汽車做初速度為v0,加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),在t時(shí)間內(nèi)的位移為s,t秒末的速度為vt,則在該段時(shí)間內(nèi)的平均速度度為( 。
A.$\frac{{{v_0}-{v_t}}}{t}$B.$\frac{s}{t}$C.$\frac{{{v_0}+{v_t}}}{2}$D.$\frac{{{v_t}-{v_0}}}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩人在一幢樓的三層窗口比賽擲壘球,他們都盡力沿水平方向擲出同樣的壘球,不計(jì)空氣阻力.甲擲的水平距離正好是乙的兩倍.若乙要想水平擲出相當(dāng)于甲在三層窗口擲出的距離,則乙應(yīng)( 。
A.在6層窗口水平擲出B.在9層窗口水平擲出
C.在12層窗口水平擲出D.在16層窗口水平擲出

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.則該物體在0-2t0和2t0-3t0的兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為1:2,位移大小之比2:1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案