對光的認(rèn)識,以下說法錯誤的是( 。
A.個別光子的行為表現(xiàn)為粒子性,大量光子的行為表現(xiàn)出波動性
B.光的波動性是光子本身的一種屬性,不是光子之間的相互作用引起的
C.光表現(xiàn)出波動性時,就不具有粒子性了,光表現(xiàn)出粒子性時,就不具有波動性了
D.光的波粒二象性應(yīng)理解為:在某種場合下光的波動性表現(xiàn)明顯,在另外某種場合下,光的粒子性表現(xiàn)明顯
A、大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性.故A正確;
B、波粒二象性是光的根本屬性,與光子之間的相互作用無關(guān),故B正確;
C、光具有波粒二象性即光既具有波動性又有粒子性.故C錯誤;
D、光的波粒二象性是指光既具有波動性又有粒子性,少量粒子體現(xiàn)粒子性,大量粒子體現(xiàn)波動性,故D正確;
題目要求選錯誤的,故選:C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

使金屬鈉產(chǎn)生光電效應(yīng)的光最長波長是5×10-7m,則金屬鈉的逸出功W0多大?現(xiàn)用頻率在3.9×1014Hz到7.5×1014Hz范圍內(nèi)的光照射鈉,求使鈉產(chǎn)生光電效應(yīng)的頻率范圍?(普朗克常數(shù)h=6.63×10-34J?s)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是          
A.普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子
B.德布羅意提出:實物粒子也具有波動性,而且粒子的能量ε和動量p跟它對所應(yīng)的波的頻率和波長λ之間,遵從關(guān)系
C.光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方
D.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短
E.將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期將發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.在光電效應(yīng)中,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比
B.光是高速運動的微觀粒子,每個光子都具有波粒二象性
C.光子本身所具有的能量取決于光子本身的頻率
D.在光電效應(yīng)中,用頻率為v1的綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應(yīng),則改用頻率為v2的紅光照射該金屬一定不發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

對光的波粒二象性的理解,正確的是( 。
A.凡是光的現(xiàn)象,都可用光的波動性去解釋,也可用光的粒子性去解釋
B.波粒二象性就是微粒說與波動說的統(tǒng)一
C.一切粒子的運動都具有波粒二象性
D.大量光子往往表現(xiàn)出波動性,少量光子往往表現(xiàn)出粒子性

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

關(guān)于電磁波及其應(yīng)用,下列說法正確的是( 。
A.紫外線能使很多物質(zhì)發(fā)出熒光,具有殺菌作用
B.雷達(dá)是通過發(fā)射和接收紅外線來判斷遠(yuǎn)處物體的方位
C.X射線的頻率較高,穿透力較強(qiáng),醫(yī)學(xué)上常用X射線作透視檢查
D.γ射線的穿透力很強(qiáng),在工業(yè)中可用來探傷或流水線的自動控制

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,其核反應(yīng)方程為______;1932年,查德威克用α粒子轟擊鈹原子,打出了一種中性粒子流,其核反應(yīng)方程為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(5分)一群處于激發(fā)態(tài)n=4的氫原子,躍遷時可能發(fā)出       種頻率的光子;核反應(yīng)方程中的X是     ,若的質(zhì)量為mu、的質(zhì)量為mT、X的質(zhì)量為mX,若光在真空中的傳播速度為c,則該核反應(yīng)釋放的能量為        。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說是建立在下列哪個實驗事實的基礎(chǔ)上的:
A.奧斯特實驗B.原子核的人工轉(zhuǎn)變實驗
C.布朗運動實驗 D.a(chǎn)粒子散射實驗

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同步練習(xí)冊答案