1.在探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,如圖1所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s,
(1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算B、C、D各點(diǎn)的速度;
(2)在坐標(biāo)紙上作出小車的v-t圖象(圖2).

分析 (1)若物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大;
(2)v-t圖象中圖線的斜率等于小車的加速度大小.

解答 解:(1)打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{27.6}{2×0.1}$×10-2 m/s=1.38 m/s
打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{60.3-7.5}{2×0.1}$×10-2 m/s=2.64 m/s 
打D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度:vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{105.6-27.6}{2×0.1}$×10-2 m/s=3.9 m/s.
(2)由上述數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖象如圖所示:

由圖象斜率可求得小車的加速度:
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{5-0}{0.4}$m/s2=12.5 m/s2
故答案為:(1)1.38;2.64;3.9;(2)12.5.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和推論解決紙帶問題,正確分析物體的速度和加速度大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)速度方向相反B.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度方向相反
C.第4s內(nèi)速度方向與加速度方向相反D.第5s內(nèi)速度方向與加速度方向相反

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12.為了測(cè)出樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由落下(不計(jì)空氣阻力),測(cè)出下列哪個(gè)物理量能算出樓房的高度( 。
A.石塊下落到地面的總時(shí)間
B.石塊經(jīng)過樓上一個(gè)1.8 m高的窗戶所用的時(shí)間
C.石塊落地前最后1 s的位移
D.石塊通過最后1 m位移的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面.將質(zhì)量相同的兩小球(小球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑)分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放,當(dāng)兩球分別通過碗的最低點(diǎn)時(shí)( 。
A.兩小球的向心加速度大小相等B.兩小球?qū)ν氲膲毫Υ笮〔幌嗟?/td>
C.兩小球的動(dòng)能相等D.兩小球機(jī)械能相等

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16.某人沿半徑為R的水平圓周跑了5圈,他通過的路程為10πR;此過程發(fā)生的位移大小為0.

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6.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置,再將橡皮條的另一端系兩個(gè)細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別構(gòu)住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意一下幾項(xiàng):
A、兩個(gè)細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B、在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)要注意使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面平行
C、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D、在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等
E、在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)記下的位置
其中正確的是BE(填入相應(yīng)的字母).
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A.
A、等效替代法       B、控制變量法     C、理想實(shí)驗(yàn)法         D、建立物理模型法
(3)本實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示1N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有AC.
A、F=6N       B、F1=2N       C、θ1=45°        D、θ1<θ2

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13.如圖所示,豎直光滑的固定桿子上套有一滑塊A,滑塊通過細(xì)繩繞過光滑滑輪連接物塊B,B又通過一輕質(zhì)彈簧連接物塊C,C靜止在地面上.開始用手托住A,使繩子剛好伸直處于水平位置但無張力,現(xiàn)將A由靜止釋放,當(dāng)A、B速度達(dá)到最大時(shí),C也剛好同時(shí)離開地面(此時(shí)B還沒有到達(dá)滑輪位置).已知:mA=1.2kg,mB=mC=1.0kg,滑輪與桿子的水平距離L=0.8m,g取10m/s2.試求:
(1)A下降多大距離時(shí)速度最大?
(2)彈簧的勁度系數(shù)k;
(3)A的最大速度是多少?

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10.一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用.下列判斷正確的是( 。
A.第1秒內(nèi)外力所做的功是2JB.第2秒內(nèi)外力所做的功是$\frac{5}{4}$J
C.第2秒末外力的瞬時(shí)功率最大D.0~2s內(nèi)外力的平均功率是$\frac{9}{4}$W

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A.在LC振蕩電路中,若要提高振蕩頻率,可以增大自感線圈的自感系數(shù)
B.在LC振蕩電路中,若要提高振落頻率,可以較小電容器的電容
C.蝙蝠飛行中不斷發(fā)出無線電波,依靠昆蟲身體的反射來發(fā)現(xiàn)食物
D.無線電波比紅外線更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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