1．如圖所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角為45°，日光燈保持水平，所受重力為G，左右兩繩的拉力大小分別為多少？

分析 以日光燈為研究對象，分析日光燈的受力情況，由平衡條件求解繩子的拉力大小．

解答 解：以日光燈為研究對象，受力如圖所示．將F1和F2分別水平方向和豎直方向分解，由平衡條件得：
   F1sin45°=F2sin45°；
   F1cos45°+F2cos45°=G
解得：F1=F2=$\frac{\sqrt{2}}{2}$G
答：左右兩繩的拉力大小均為$\frac{\sqrt{2}}{2}$G．

點(diǎn)評 本題是簡單的力平衡問題，分析受力情況是基礎(chǔ)，要抓住對稱性，分析兩個拉力大小關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如果物體的加速度為正值，速度為負(fù)值，則物體做減速直線運(yùn)動，如果物體的加速度為負(fù)值，速度也為負(fù)值，則物體做加速直線運(yùn)動，如果物體的加速度為零，速度為負(fù)值，則物體做勻速直線運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．一根長為2m，橫截面積為1.5×10-3m2的銅棒，兩端電勢差為5.0×10-2V，銅棒的電阻為2.5×10-5Ω，銅棒內(nèi)自由電子密度為8.5×1028個/m3：電子的電量為1.6×10-19C．求：
（1）通過銅棒的電流；
（2）銅棒內(nèi)的電場強(qiáng)度；
（3）自由電子定向移動的速率．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．加速度描述了速度變化的快慢，下面說法中類似加速度的是（　�。�
A．哎呀，你怎么長高了10cm啊
B．現(xiàn)在的房價真貴的離譜，已經(jīng)3000元1平米了
C．這車剎車性能真好，才踩剎車，汽車嗖的一下就停下來了
D．你們看，這貨可真吃得，都吃了10碗了

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．
①關(guān)于操作步驟先后順序，下列說法正確的是BD
A．先測量原長，后豎直懸掛    
B．先豎直懸掛，后測量原長
C．先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果無影響  
D．先后順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重
②為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系，李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因?yàn)閺椓^大，超過彈簧彈性限度．這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為：甲彈簧為66.7N/m，乙彈簧為200N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某同學(xué)用圖甲所示電路做“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了圖乙所示的U-I圖象．

（1）電池的電動勢的測量值為1.40V
（2）電池的內(nèi)阻的測量值是1.33Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．關(guān)于電場中電勢能的下列說法中，正確的是（　　）
A．在電場中電勢高的地方，電荷在該點(diǎn)具有的電勢能就越大
B．在電場中某處，放入電荷的電量越多，它所具有的電勢能越大
C．無窮遠(yuǎn)處電勢為零，在正點(diǎn)電荷電場中的任一點(diǎn)，放入的正電荷所具有的電勢能一定大于負(fù)電荷所具有的電勢能
D．無窮遠(yuǎn)處電勢為零，在負(fù)點(diǎn)電荷電場中的任一點(diǎn)，正電荷所具有的電勢能一定小于負(fù)電荷所具有的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一條河岸筆直的河流的寬度為d=1200m，水流的速度為v1=4m/s，一艘小船以v2=5m/s的速度橫渡該河流．
（1）若船頭沿垂直于河岸的方向橫渡，求小船渡河所用的時間t1；
（2）若船沿著垂直于河岸的航線橫渡，求小船渡河所用的時間t2．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三個觀察者，同時觀察一個物體的運(yùn)動，甲說：它在做勻速直線運(yùn)動； 乙說：它是靜止的；丙說：它在做加速運(yùn)動。下列說法正確的是（ ）

A．在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況

B．三人中總有一人或兩人講錯了

C．如果選同一參考系，那么三人的說法都對

D．如果三人各自選擇不同的參考系，那么三人的說法可能都對

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同步練習(xí)冊答案