【題目】如圖所示,ABC為紙面內(nèi)邊長為L的正三角形,空間存在著平行于紙面的勻強電場,在A點向紙面內(nèi)各個方向射出速度大小相同的電子,電子的電量為e,質(zhì)量為m,結(jié)果到達B點時的電子速度恰好為零, 到達C點的電子速度大小為v,則下列判斷正確的是

A.粒子從A點射出的速度大小為2v

B.勻強電場的電場強度大小為

C.勻強電場的電場強度方向由A指向B

D.B、C兩點間的電勢差為

【答案】BC

【解析】

AB.由動能定理,從AB的過程中,

AC的過程中,

得到

,

A錯誤B正確;

C.由于到達B點的電子速度恰好為零,因此到達B點的電子一定做的是勻減速直線運動,因此電場的方向一定是從A點指向B點,故C正確;

D BC兩點間的電勢差

D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置,對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究。一輕質(zhì)彈簧放置在較光滑的水平桌面上,彈簧右端固定,左端與一小球接觸但不拴接;彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣。向右推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放,小球離開桌面后落到鋪有白紙和復寫紙的水平地面上,通過測量和計算,可得到彈簧被壓縮后的彈性勢能。

1)為測得小球離開桌面時的動能Ek,已知重力加速度g,需要測量下列物理量中的_____________(選填選項前的字母)。

A.小球的質(zhì)量m

B.小球拋出點到落地點水平距離s

C.桌面到地面的高度h

D.彈簧的壓縮量x

2)用所選擇的測量和已知量表示Ek,Ek=_____________。

3)如果忽略桌面摩擦阻力的影響,可認為小球離開桌面時的動能Ek等于彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep。實驗時,測得小球質(zhì)量m=190.0g,桌面到地面的高度h=40.00cm。已知彈簧的勁度系數(shù)k=40N/m,本地重力加速度g=9.8m/s2。某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出彈簧的彈性勢能Ep與彈簧的壓縮量的二次方x2關(guān)系的圖像,如圖2所示。

Epx2圖像中,設(shè)圖像的斜率為β,由圖像可得Epx2變化的表達式為______________。根據(jù)功與能的關(guān)系,彈性勢能的表達式中可能包含x2這個因子;分析實驗結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應是_____________。通過尋找這個物理量與β間的數(shù)值關(guān)系,可得到彈簧的彈性勢能的表達式為Ep=_____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一個固定點P,以E表示兩板間的電場強度,表示P點的電勢,θ表示靜電計指針的偏角。靜電計所帶電量很小,可以忽略不計,若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則正確的是( 。

A.θ增大,E增大,增大

B.θ減小,E不變,不變

C.θ減小,E減小,減小

D.θ減小,E不變,減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,理想變壓器原線圈的輸入電壓,照明燈的規(guī)格為“20V,40W”,電動機M的內(nèi)阻為,電動機正常工作時,質(zhì)量為2kg的物體恰好以1m/s的速度勻速上升,照明燈正常工作,電表均為理想電表,取。下列說法正確的是(  )

A.原、副線圈匝數(shù)比為1:11

B.電壓表的示數(shù)為

C.電動機正常工作時,電動機的總功率為50W

D.電動機正常工作時,電流表的示數(shù)為4A

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】各學校復學后需要做好防疫消毒工作,如圖為某校使用的氣壓式噴壺,該噴壺的容積為3L,壺內(nèi)氣體壓強至少達到2.0×105Pa,才能將壺內(nèi)消毒液呈霧狀噴出;現(xiàn)向噴壺內(nèi)注入2L消毒液,并擰緊壺蓋,然后向壺內(nèi)打氣,每次打氣能將壓強、體積的空氣打入壺內(nèi),打氣過程中壺內(nèi)氣體溫度一直與外界溫度相同,不計細管的體積,大氣壓強。

(1)要使噴壺中的消毒液呈霧狀噴出,至少需要打氣多少次;

(2)若經(jīng)過多次打氣,壺內(nèi)空氣壓強達到5.0×105Pa,要將藥液呈霧狀噴出,最多能噴出多少升消毒液?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看成一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學們做出了如下猜想:

甲同學:和電阻并聯(lián)相似,可能是

乙同學:和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1k2

丙同學:可能是

(1)為了驗證猜想,同學們設(shè)計了相應的實驗(裝置見圖甲)。

(2)簡要實驗步驟如下,請完成相應填空。

將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0;

在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)n、每個鉤碼的質(zhì)量m和當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測量彈簧的長度L1

F=_____計算彈簧的彈力,由x=L1L0計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數(shù);

改變鉤碼的個數(shù),重復實驗步驟、,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;

僅將彈簧分別換為B、C,重復上述操作步驟,求出彈簧BC的勁度系數(shù)的平均值k2、k3,比較k1、k2k3并得出結(jié)論。

(3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷同學______的猜想正確。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場,以下說法正確的是( )

A. 平行金屬板間的電場,可以看做勻強電場

B. b點的電勢高于a點的電勢

C. d點的電勢低于c點的電勢

D. 若將一正電荷從電場中的任一點由靜止釋放,它必將沿著電場線運動到負極板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿的一端固定一光滑球體,桿以另一端O為自由轉(zhuǎn)動軸,而球又擱置在光滑斜面上,若桿與豎直墻面的夾角為β,斜面傾角為θ,開始時β<θ,且β+θ<90°,則為使斜面能在光滑水平面上緩慢向右運動,在球體離開斜面之前,作用于斜面上的水平外力F的大小、輕桿受力T和地面對斜面的支持力N的大小變化情況是( 。

A.F逐漸增大,T逐漸減小,N逐漸減小

B.F逐漸減小,T逐漸減小,N逐漸增大

C.F逐漸增大,T先減小后增大,N逐漸增大

D.F逐漸減小,T先減小后增大,N逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如下電路圖測量電源電動勢和內(nèi)電阻,其中電壓表內(nèi)阻很大,ab為電阻率很大,粗細均勻的金屬絲,定值電阻R0=2Ω,滑片P始終與金屬絲ab接觸良好,實驗過程如下:

(1)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P的位置,記錄對應的電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,并測量aP的長度x;

(2)根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)分別繪制了圖線和圖線如圖所示;

(3)圖線可得電源的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω;

(4)利用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如圖所示,則金屬絲的直徑d=______mm,結(jié)合圖線可得電流表的內(nèi)阻為RA=________Ω,金屬絲的電阻率為ρ=________Ω·m。

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