【題目】下表列出了某品牌電動自行車及所用電動機的主要技術(shù)參數(shù)，不計其自身機械損耗．若該車在額定狀態(tài)下以最大運行速度行駛，則．（ ）

自重

40kg

額定電壓

48（V）

載重

75（kg）

額定電流

12（A）

最大行駛速度

20（km/h）

額定輸出功率

350（W）


A.電動機的輸入功率為576W
B.電動機的內(nèi)電阻為4Ω
C.該車獲得的牽引力為104N
D.該車受到的阻力為63N

【答案】A,D
【解析】解：A、電動機的輸入功率P入=UI=48×12W=576W，A符合題意．

B、電動機正常工作時為非純電阻電路，不能用歐姆定律求內(nèi)電阻，B不符合題意．

C、電動車速度最大時，牽引力F與阻力Ff大小相等，由P出=Ffvmax得Ff= = N=63N，C不符合題意、D符合題意；

所以答案是：AD．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解機車啟動的相關(guān)知識，掌握①以恒定功率P啟動:機車的運動過程是先作加速度減小的加速運動，后以最大速度v m=P/f 作勻速直線運動；②以恒定牽引力F啟動:機車先作勻加速運動，當功率增大到額定功率時速度為v1=P/F，而后開始作加速度減小的加速運動，最后以最大速度vm=P/f作勻速直線運動，以及對電功率和電功的理解，了解電流做功的實質(zhì)是電場力對電荷做功.電場力對電荷做功，電荷的電勢能減少，電勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.因此電功W=qU=UIt，這是計算電功普遍適用的公式. ? 單位時間內(nèi)電流做的功叫電功率，P=W/t=UI，這是計算電功率普遍適用的公式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復寫紙、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是________。

(2)如圖所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T＝0.02 s，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm、x6＝10.26 cm。

下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度。

位置

B

C

D

E

F

速度/(m/s)

0.737

0.801

0.994

(3)以A點為計時起點，在坐標圖實中畫出小車的速度—時間關(guān)系圖線______。

(4)根據(jù)你畫出的小車的速度—時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a＝________m/s2。(保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電動機通過如圖所示的電路提升重物，已知電源電動勢E=6V，電源內(nèi)阻r=1Ω，電阻R=3Ω，重物質(zhì)量m=0.10kg，當將重物固定時，電壓表的示數(shù)為5V，當重物不固定，且電動機最后以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時，電壓表的示數(shù)為5.5V，求：

（1）電動機線圈的電阻R1
（2）電動機以穩(wěn)定的速度勻速提升重物時，消耗的電功率
（3）重物勻速上升時的速度大小（不計摩擦，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個小球從水平地面上方同一點O分別以初速度、水平拋出，落在地面上的位置分別是A、B， 是O在地面上的豎直投影，且A:AB =1:3。若不計空氣阻力，則兩小球

A. 拋出的初速度大小之比為1:4

B. 落地速度大小之比為1:3

C. 落地速度與水平地面夾角的正切值之比為4：1

D. 通過的位移大小之比為1:

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某種魚餌自動投放器的裝置示意圖，其下部AB是一長為的豎直細管，上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管，管口C處切線水平，AB管內(nèi)有原長為R．下端固定的輕質(zhì)彈簧。彈簧上端放置一粒質(zhì)量為m的魚餌，解除鎖定后彈簧可將魚餌射出去。投餌時，每次總將彈簧長度壓縮到后鎖定，此時彈簧的彈性勢能為（g為重力加速度）。不計魚餌在運動過程中的 機械能損失，求：

（1）魚餌到達管口C時的速度大小；

（2）魚餌到達管口C時對管子的作用力大小和方向；

（3）已知地面比水面高出，若豎直細管AB的長度可以調(diào)節(jié)，圓弧彎管BC可隨豎直細管一起升降，求魚餌到達水面的落點與AB所在豎直線之間的最大距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中的各 圓環(huán)大小相同，所帶電荷量已在圖中標出，且電荷均勻分布，各 圓環(huán)間彼此絕緣．坐標原點O處電場強度最大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜面上放置一傾角為θ的斜面體A，質(zhì)量為M，與水平面間動摩擦因數(shù)為μ1，在其斜面上靜放一質(zhì)量為m的物塊B，A、B間動摩擦因數(shù)為μ2（已知μ2>tanθ），如圖所示�，F(xiàn)將一水平向左的力F作用在斜面體A上， F的數(shù)值由零逐漸增加，當A、B將要發(fā)生相對滑動時，F不再改變。設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力。求：

（1）B所受摩擦力的最大值

（2）水平力F的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開始運動位置，記下彈簧測力計的示數(shù) ，以此表示滑動摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù) ，然后釋放木板，并用停表記下木板運動到PQ的時間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù) 的關(guān)系，下列圖像能表示該同學實驗結(jié)果的是_____。

a. b. c. d.

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_________

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某介質(zhì)中波源A、B處在同一水平線上，它們相距d=20m，t=0時二者同時開始上下振動，A只振動了半個周期，B連續(xù)振動，它們的振動圖象分別如圖甲、乙所示，兩波經(jīng)過10s相遇，求

①波源乙振動的表達式；

②在t=0到t=16s時間內(nèi)從A發(fā)出的半個波在前進的過程中所遇到的乙波波峰的個數(shù)。

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