如圖所示,是運(yùn)動(dòng)員參加場(chǎng)地自行車賽彎道處轉(zhuǎn)彎的情景,彎道處的路面是傾斜的,假設(shè)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎時(shí)是在水平圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此過(guò)程的自行車(含運(yùn)動(dòng)員)除受空氣阻力和摩擦力外,還受到( )
A.重力和支持力 B.支持力和向心力
C.重力和向心力 D.重力、支持力和向心力
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在地面上,物體上面連著一個(gè)輕彈簧,用手拉住彈簧上端上移H,將物體緩緩提高h(yuǎn),拉力F做功WF,不計(jì)彈簧的質(zhì)量,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.重力做功﹣mgh,重力勢(shì)能減少mgh
B.彈力做功﹣WF,彈性勢(shì)能增加WF
C.重力勢(shì)能增加mgh,彈性勢(shì)能增加FH
D.重力勢(shì)能增加mgh,彈性勢(shì)能增加WF﹣mgh
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了對(duì)火星及其周圍的空間環(huán)境進(jìn)行探測(cè),我國(guó)預(yù)計(jì)于2011年10月發(fā)射第一顆火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”.假設(shè)探測(cè)器在離火星表面高度分別為h1和h2的圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),周期分別為T1和T2.火星可視為質(zhì)量分布均勻的球體,且忽略火星的自轉(zhuǎn)影響,萬(wàn)有引力常量為G.僅利用以上數(shù)據(jù),可以計(jì)算出( )
A. 火星的密度和火星表面的重力加速度
B. 火星的質(zhì)量和火星對(duì)“螢火一號(hào)”的引力
C. 火星的半徑和“螢火一號(hào)”的質(zhì)量
D. 火星表面的重力加速度和火星對(duì)“螢火一號(hào)”的引力
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高一下6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用起重機(jī)將質(zhì)量為m的物體勻速吊起一段距離,那么作用在物體上的力做功情況應(yīng)是下列說(shuō)法中的哪一種( )
A.重力做正功,拉力做負(fù)功,合力做功為零
B.重力做負(fù)功,拉力做正功,合力做正功
C.重力做負(fù)功,拉力做正功,合力做功為零
D.重力不做功,拉力做正功,合力做正功
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s;
(2)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J,由此得出的結(jié)論是 ;
(3)若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖3,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g= m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在距離地面h高處,以v0的速度水平拋出一個(gè)小球,若不計(jì)空氣阻力,小球在空中飛行的時(shí)間t.下列判斷正確的是( )
A.h越大,t越大,t與v0無(wú)關(guān)
B.h越小,t越大,t與v0無(wú)關(guān)
C.v0越小,t越大,與h無(wú)關(guān)
D.v0越大,t越大,與h無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某時(shí)刻相干波源S1、S2發(fā)出的波的示意圖,實(shí)線表示波峰位置,虛線表示波谷位置.圖中a、b、c三點(diǎn),再經(jīng)過(guò)半個(gè)周期, 點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn), 點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn).
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一下第二次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
已知地球質(zhì)量為M,自轉(zhuǎn)周期為T,萬(wàn)有引力常量為G.將地球視為半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體,不考慮空氣的影響.若把一質(zhì)量為m的物體放在地球表面的不同位置,由于地球自轉(zhuǎn),它對(duì)地面的壓力會(huì)有所不同.
(1)若把物體放在北極的地表,求該物體對(duì)地表的壓力F1的大。
(2)若把物體放在赤道的地表,求該物體對(duì)地表的壓力F2的大;
(3)若把物體放在赤道的地表,請(qǐng)你展開想象的翅膀,假想地球的自轉(zhuǎn)不斷加快,當(dāng)該物剛好“飄起來(lái)”時(shí),求此時(shí)地球的“一天”T的表達(dá)式.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為條紋總寬度相同的4種明暗相間的條紋,其中有兩種是紅光、藍(lán)光各自通過(guò)同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣,還有兩種是黃光、紫光各自通過(guò)同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣(灰黑色部分表示亮紋).則圖中從左向右排列,亮條紋的顏色依次是( )
A.紅黃藍(lán)紫 B.紅紫藍(lán)黃 C.藍(lán)紫紅黃 D.藍(lán)黃紅紫
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