【題目】如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂直紙面放置一根長(zhǎng)為L，質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒，取重力加速度為g。在導(dǎo)體棒中的電流I垂直紙面向里時(shí)，欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，則下列外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向正確的是（ ）

A. mgsinα/IL，垂直斜面向上

B. mgcosα/IL，垂直斜面向下

C. mgtanα/IL，水平向右

D. mg/IL，水平向左

【答案】AD

【解析】

通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受到安培力作用，由公式F=BIL求出安培力大小，由左手定則來(lái)確定安培力的方向．

外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直斜面向上，則沿斜面向上的安培力、支持力與重力，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，在平行斜面方向，有：mgsinα=BIL，解得：B=，故A正確；外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直斜面向下，則沿斜面向下的安培力、支持力與重力，不能處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向水平向右，則安培力豎直向下，不可能處于平衡狀態(tài)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向水平向左，則安培力豎直向上，根據(jù)平衡條件，有：mg=BIL，解得：B=，故D正確；故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一單擺的共振曲線，則（g＝9.8m/s2）：

（1）該單擺的擺長(zhǎng)約為多少？

（2）共振時(shí)單擺的振幅多大？

（3）共振時(shí)擺球的最大加速度的大小為多少？

（4）若單擺的擺長(zhǎng)變短，共振曲線的峰將怎樣移動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)特別喜歡逛玩具商店，一次逛店時(shí)一件玩具引起了他的極大興趣，玩具的主體部分是由5個(gè)完全相同的彈性小球組成，如圖所示，小球由等長(zhǎng)輕線懸掛并排處于同一水平高度，對(duì)此玩具裝置作出的如下判斷，你認(rèn)為正確的是

A. 如果將最右邊的1個(gè)小球提起一定高度由靜止釋放，該小球碰撞后幾乎反彈到同一高度，另幾個(gè)小球幾乎保持原地不動(dòng)

B. 如果將最右邊的2個(gè)小球一起（不改變位置關(guān)系）提起一定高度由靜止釋放，則這2個(gè)小球與左方小球碰撞后立即反彈，另3個(gè)小球立即向左運(yùn)動(dòng)

C. 如果將最右邊的3個(gè)小球一起（不改變位置關(guān)系）提起一定的高度由靜止釋放，則發(fā)生碰撞后，這5個(gè)小球一起向左運(yùn)動(dòng)

D. 無(wú)論一次提起幾個(gè)小球，這些小球?qū)⒁来伟l(fā)生彈性碰撞，速度互換，最終表現(xiàn)為一側(cè)下去幾個(gè)小球，另一側(cè)將起來(lái)等數(shù)量的幾個(gè)小球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個(gè)球的時(shí)間差為1s，則以下判斷正確的是(g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力)

A. b球下落高度為20m時(shí)，a球的速度大小為30m/s

B. a球接觸地面瞬間，b球離地高度為80m

C. 在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差恒定

D. 在b球運(yùn)動(dòng)之后a球接觸地面之前，兩球的速度差恒定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m＝0.20kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從固定的粗糙斜面的頂端由靜止開(kāi)始下滑，滑到斜面底端時(shí)速度大小v＝4.0m/s．已知斜面的傾角θ＝37°，斜面長(zhǎng)度L＝4.0m，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80，若空氣阻力可忽略不計(jì)，取重力加速度g＝10m/s2．求：

（1）滑塊沿斜面下滑的加速度大�。�

（2）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）在整個(gè)下滑過(guò)程中重力對(duì)滑塊的沖量大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電場(chǎng)中x軸上各點(diǎn)電勢(shì)分布圖像，x軸上相鄰坐標(biāo)點(diǎn)間距相等，由圖像可以看出

A. 正電荷沿x軸從x1運(yùn)動(dòng)到x5的過(guò)程中，電場(chǎng)力一直在做正功

B. x軸上，x3到x4之間沿x軸方向各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等且不為零

C. 沿x軸方向，x5處的場(chǎng)強(qiáng)比x2處的場(chǎng)強(qiáng)大

D. 負(fù)電荷從x1到x2電勢(shì)能的減少量一定小于從x4到x5電勢(shì)能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)正點(diǎn)電荷Q靜止在正方形的一個(gè)角上，另一個(gè)帶電粒子（可視為點(diǎn)電荷）射入該區(qū)域時(shí)，恰好能經(jīng)過(guò)正方形的另外三個(gè)角a、b、c，粒子僅受靜電力作用，則粒子由a經(jīng)b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，下列分析正確的有（ ）

A. a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)高低及場(chǎng)強(qiáng)大小的關(guān)系是：φa = φc > φb，Ea = Ec = 2Eb

B. 粒子由a到b電勢(shì)能增加，由b到c電場(chǎng)力做正功，在b點(diǎn)動(dòng)能最小

C. 粒子在a、b、c三處的加速度大小之比是1:2:1

D. 改變粒子在a處的速度，有可能使其經(jīng)過(guò)a、b、c三點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示照直放置的螺線管與導(dǎo)線abcd構(gòu)成閉合電路，電路所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，螺線管下方水平桌面上有一個(gè)導(dǎo)體圓環(huán)．欲使導(dǎo)體圓環(huán)受到向上的磁場(chǎng)力，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律應(yīng)是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑平行導(dǎo)軌相距為d，一端連接電阻R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體MN橫放在兩導(dǎo)軌上，其他電阻不計(jì)，整個(gè)裝置在導(dǎo)軌所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)用恒力F作用在導(dǎo)體MN上，方向平直導(dǎo)軌向右，使導(dǎo)體從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求：

（1）導(dǎo)體可能達(dá)到的最大速度vm；

（2）導(dǎo)體MN的速度為時(shí)的加速度a。

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