【題目】(題文)(題文)在粗糙水平面上,一電動(dòng)玩具小車以的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),其正前方平鋪一邊長(zhǎng)為L=0.6m的正方向薄板,小車在到達(dá)薄板前某處立即剎車,靠慣性運(yùn)動(dòng)s=3m的距離后沿薄板一邊的中垂線平滑地沖上薄板。小車與水平面以及小車與薄板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,薄板與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),小車質(zhì)量為M為薄板質(zhì)量m3倍,小車可看成質(zhì)點(diǎn),重力加速度,求:

(1)小車沖上薄板時(shí)的速度大;

(2)小車剛沖上薄板到停止時(shí)的位移大小。

【答案】(1)(2)

【解析】

試題(1)根據(jù)牛頓第二定律得,小車在水平面上剎車的加速度大小為:

根據(jù)速度位移公式得:

解得:

2)小車對(duì)薄板的摩擦力f11Mg=2M=6m,地面對(duì)薄板的摩擦力為:

因?yàn)?/span>,知薄板相對(duì)地面發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).

小車在薄板上勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為:a2a12m/s2

薄板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為:,

兩者速度相等經(jīng)歷的時(shí)間為,有:,

解得:,

此時(shí)兩者發(fā)生的相對(duì)位移為:,

代入數(shù)據(jù)解得:,

此時(shí)小車的位移為:

相等的速度

然后兩者一起做勻減速直線運(yùn)動(dòng),勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度為:,

則一起勻減速直線運(yùn)動(dòng)的位移為:,

所以小車從剛沖上薄板到停止時(shí)的位移大小為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用電高峰期,電燈往往會(huì)變暗,其原理可簡(jiǎn)化為如下物理問(wèn)題:如圖所示,理想變壓器的副線圈上,通過(guò)輸電線連接兩只相同的燈泡L1L2 ,輸電線的等效電阻為R,原線圈輸入有效值恒定的交流電壓,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),以下說(shuō)法中正確的是 ( )

A. R兩端的電壓增大B. 原線圈中電流減小

C. 副線圈輸出電壓減小D. 原線圈輸入功率減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,桌面距地面0.8m,一物體質(zhì)量為2kg,放在距桌面0.4m高的支架上。(取,支架未畫出)

(1)以地面為參考平面,計(jì)算物體具有的重力勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面的過(guò)程中,重力勢(shì)能變化了多少?

(2)以桌面為參考平面,計(jì)算物體具有的重力勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面的過(guò)程中,重力勢(shì)能變化了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組為了“探究功與速度變化的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的左端,紙帶連接在小車上并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且使小車距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有一段距離,通過(guò)調(diào)節(jié)在合適的位置用圖釘將橡皮筋固定在長(zhǎng)木板上,另一端掛在小車上,使橡皮筋呈自然長(zhǎng)度;然后將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力,緊接著向后拉小車,使小車由靜止釋放,并在橡皮筋的作用下使小車沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶計(jì)算小車勻速時(shí)的速度;最后依次增加橡皮筋的條數(shù),并保證每次釋放小車的位置相同,將每次操作測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)以上的敘述回答下列問(wèn)題。

(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),缺少的實(shí)驗(yàn)器材為______________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將長(zhǎng)木板的左端墊高以平衡摩擦力,請(qǐng)說(shuō)明如何確定摩擦力已經(jīng)平衡__________________。

(3)分析每次操作得出紙帶上的點(diǎn),有的段點(diǎn)距均勻,有的段點(diǎn)距不均勻,在求小車的速度時(shí)應(yīng)選取點(diǎn)距___________(選填“均勻”或“不均勻”)部分。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將每次操作獲得的部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄在如下的表中,請(qǐng)你補(bǔ)充下表中沒(méi)有寫出的數(shù)據(jù):

橡皮筋的條數(shù)

橡皮筋做的功

10個(gè)間距的距離

10個(gè)間距的時(shí)間

小車獲得的速度

小車速度的平方

1

0.200

0.2

______

_____

2

_____

0.280

0.2

______

____

3

_____

0.300

0.2

_____

____

4

_____

0.400

0.2

_____

____

5

_____

0.450

0.2

_____

____

(5)通過(guò)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可確定橡皮筋對(duì)小車所做的功與小車速度變化的關(guān)系為_________,并選取合適的量為縱軸與橫軸作出函數(shù)圖線_____

(6)如果由圖線得到的結(jié)論與實(shí)際有一定的誤差,請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因____________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿長(zhǎng)為L,一端固定在水平軸上的O點(diǎn),另一端系一個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)).小球以O為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且能通過(guò)最高點(diǎn),g為重力加速度.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度可能小于

B. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力不可能為零

C. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大

D. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一半徑為R球體放置在水平面上,球體由折射率為n的透明材料制成。現(xiàn)有一束位于過(guò)球心O的豎直平面內(nèi)的光線,平行于桌面射到球體表面上,折射入球體后再?gòu)呢Q直表面射出,出射角,如圖所示。已知入射光線與桌面的距離為

1)作出光路圖,并求該材料的折射率;

2)從進(jìn)入該材料開(kāi)始計(jì)時(shí)至第一次到達(dá)豎直表面的傳播時(shí)間t

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年12月29日.“高分4號(hào)”對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星升空。這是中國(guó)“高分”專項(xiàng)首顆高軌道高分辨率、設(shè)計(jì)使用壽命最長(zhǎng)的光學(xué)遙感衛(wèi)星,也是目前世界上空間分辨率最高、幅寬最大的地球同步軌道遙感衛(wèi)星。下列關(guān)于“高分4號(hào)”地球同步衛(wèi)星的說(shuō)法中正確的是

A. 該衛(wèi)星定點(diǎn)在北京上空

B. 該衛(wèi)星定點(diǎn)在赤道上空

C. 它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自轉(zhuǎn)周期的整數(shù)倍

D. 它的周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同,但高度和速度可以選擇,高度增大,速度減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的絕緣金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,c球在xOy坐標(biāo)系原點(diǎn)O,ac帶正電,b帶負(fù)電,a所帶電荷量比b所帶電荷量少,關(guān)于c受到ab的電場(chǎng)力的合力方向,下列判斷中正確的是( )

A. 從原點(diǎn)指向第Ⅰ象限

B. 從原點(diǎn)指向第Ⅱ象限

C. 從原點(diǎn)指向第Ⅲ象限

D. 從原點(diǎn)指向第Ⅳ象限

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2 kg的小木塊放在水平粗糙的水平面上,現(xiàn)用一水平拉力F從靜止拉動(dòng)小木塊,如圖甲所示.拉力F做的功和物體克服摩擦力Ff做的功W與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g10 m/s2.下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體運(yùn)動(dòng)的位移為13 m

B.x9 m時(shí),物體的速度為3 m/s

C.物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D.物體在前3 m運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為1.5 m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案