【題目】下列物理量中，都屬于矢量的是

A.位移、路程、長度

B.速度、質(zhì)量、加速度

C.力、速度、時間

D.加速度、速度、位移

【答案】D

【解析】

A．位移是矢量，而路程和長度是標(biāo)量，故A錯誤；

B．速度和加速度是矢量，而質(zhì)量是標(biāo)量，故B錯誤；

C．力和速度是矢量，而時間是標(biāo)量，故C錯誤；

D．加速度、速度和位移是既有大小，又有方向的物理量，所以都是矢量，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一本書放在水平桌面上保持靜止，下列說法中正確的是( )

A.書對桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.書對桌面的壓力在數(shù)值上等于書受到的重力
C.書保持靜止是由于書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力
D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，火箭發(fā)射時，速度能在10s內(nèi)由0增加到100m/s；如圖乙所示，汽車以108km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5s內(nèi)停下來，下列說法中正確的是（　　）

A.10s內(nèi)火箭的速度改變量為10m/s
B.2.5s內(nèi)汽車的速度改變量為30m/s
C.火箭的速度變化比汽車的快
D.火箭的加速度比汽車的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電小球在空中由A點運動到B點過程中，受重力、電場力和空氣阻力三個力。若重力勢能增加3 J、機械能增加0.5 J、電場力做功1 J，則小球( )

A. 重力做功為3 J

B. 克服空氣阻力做功0.5 J

C. 動能減少2.5 J

D. 電勢能增加1 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB，兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示。圖乙是AB連線之間的電勢φ與位置x之間的關(guān)系圖像，圖中x＝L點為圖線的最低點，若在x＝2L的C點由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電量為＋q的帶電小球(可視為質(zhì)點)，下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 小球在x＝L處的速度最大

B. 小球一定可以到達(dá)x＝—2L點處

C. 小球?qū)⒁?/span>x＝L點為作中心完全對稱的往復(fù)運動

D. 固定在AB處的電荷的電量之比為QA∶QB＝8∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R＝0.4m。軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E＝1.0×104 N/C。現(xiàn)有一電荷量q＝1.0×10—4 C，質(zhì)量m＝0.1kg的帶電體(可視為質(zhì)點),在水平軌道上的P點由靜止釋放，帶電體運動到圓形軌道最低點B時的速度υB＝5 m/s。已知帶電體與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求:

(1)帶電體運動到圓形軌道的最低點B時，圓形軌道對帶電體支持力的大小;

(2)帶電體在水平軌道上的釋放點P到B點的距離;

(3)帶電體第一次經(jīng)過C點后，落在水平軌道上的位置到B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，排球場地長為a，寬為b，網(wǎng)高為h．若發(fā)球員站在P點（P點在場地邊緣的中點） 從離地面高度為H處垂直于網(wǎng)所在的豎直平面發(fā)球，要使球既不觸網(wǎng)又不越界，能夠使球到達(dá)對方場地，排球視為質(zhì)點，重力加速度為g，不計空氣阻力，則（　�。�

A. 球在空中飛行的時間為

B. 發(fā)球的最小速度為

C. 發(fā)球的最大速度為

D. 球在空中飛行的速度變化率為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．
（1）請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)： ①；② ．
（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5 ． 若打點的頻率為f ， 則打E點時重物速度的表達(dá)式為vE=；若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=m/s2 ．
（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2 ， 你認(rèn)為該同學(xué)測量值存在偏差的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小段通電直導(dǎo)線放入磁場中受磁場力作用的方向（ ）

A.一定和磁感應(yīng)強度的方向相同

B.一定和磁感應(yīng)強度的方向垂直但不一定與電流方向垂直

C.一定和電流方向垂直但不一定和磁感應(yīng)強度的方向垂直

D.一定和電流方向垂直也和磁感應(yīng)強度的方向垂直

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