根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，可以從紙帶上不需計(jì)算而直接得到的物理量是
A．時(shí)間間隔B．位移C．加速度D．平均速度
AB

試題分析：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間打出一個(gè)點(diǎn)，所以可從紙帶上的點(diǎn)知道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間時(shí)間，可用尺子測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，即為運(yùn)動(dòng)的位移，所以AB正確，加速度和平均速度都需要根據(jù)上述兩個(gè)物理量進(jìn)行計(jì)算，CD錯(cuò)誤，
點(diǎn)評(píng)：做本題的關(guān)鍵是理解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在應(yīng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中，獲取一根紙帶如圖，但測(cè)量發(fā)現(xiàn)0、1兩點(diǎn)距離遠(yuǎn)大于2mm,且0、1和1、2間有點(diǎn)漏打或沒(méi)有顯示出來(lái)，而其他所有打點(diǎn)都是清晰完整的，現(xiàn)在該同學(xué)用刻度尺分別量出2、3、4、5、6、7六個(gè)點(diǎn)到0點(diǎn)的長(zhǎng)度hi(i="1.2." 3…6)，再分別計(jì)算得到3、4、5、6四個(gè)點(diǎn)的速度vi和vi2(i=" 2." 3. 4. 5)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén).

(1)該同學(xué)求6號(hào)點(diǎn)速度的計(jì)算式是： =                
(2)然后該同學(xué)將計(jì)算得到的四組（hi，vi2）數(shù)據(jù)在v2- h坐標(biāo)系中找到對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，將四個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)得到如圖所示的直線(xiàn)，請(qǐng)你回答：接下來(lái)他是如何判斷重錘下落過(guò)程機(jī)械能守恒的？（說(shuō)明理由）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

9分）某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出．若從紙帶上測(cè)出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)小車(chē)的速度v2=    m/s，小車(chē)的加速度a=___   m/s2，依據(jù)本實(shí)驗(yàn)原理推斷第4計(jì)數(shù)點(diǎn)和第5計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離x5=   m．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一小車(chē)的長(zhǎng)度（圖甲），讀數(shù)是          cm。
②用螺旋測(cè)微器測(cè)量某段金屬絲的直徑（圖乙），讀數(shù)是           mm。
③用多用電表“×100Ω擋”測(cè)量某電阻的阻值（圖丙），該電阻為             Ω。
④兩個(gè)量程的電流表，當(dāng)用“+”和“-0.6”兩接線(xiàn)柱時(shí)（圖�。�，電流為        A。
⑤兩個(gè)量程的電壓表，當(dāng)用“+”和“-3”兩接線(xiàn)柱時(shí)（圖戊），電壓為       V。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生研究小車(chē)的勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，得到如圖所示的紙帶，紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用O、A、B、C、D、E表示．則小車(chē)的加速度大小為_(kāi)__________m／s2，小車(chē)經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為_(kāi)_________m／s．（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0．1s）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度：

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為_(kāi)_____，頻率________．
（2）打出的紙帶如下圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）

（3）紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為_(kāi)____ _ m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)某同學(xué)用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖2所示的紙帶，測(cè)出點(diǎn)A、C間的距離為14.77 cm，點(diǎn)C、E間的距離為16.33 cm，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8 m/s2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz，重錘的質(zhì)量為m＝1.0 kg，則C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是    m/s（保留三位有效數(shù)字），重錘在下落過(guò)程中受到的平均阻力大小Ff＝______ N
(2)另一同學(xué)上交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告顯示重錘增加的動(dòng)能略大于重錘減少的重力勢(shì)能，則出現(xiàn)這一問(wèn)題的原因可能是________ (填序號(hào))．
A．重錘的質(zhì)量測(cè)量錯(cuò)誤
B．該同學(xué)自編了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．交流電源的實(shí)際頻率不等于50 Hz
D．重錘下落時(shí)受到的阻力過(guò)大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中，有如下基本步驟：
Ａ松開(kāi)紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)         Ｂ安好紙帶 
Ｃ把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上           Ｄ接通電源 
Ｅ取下紙帶                           Ｆ斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?u>                         。
（2）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始，取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝______m/s，物體從計(jì)數(shù)點(diǎn)1運(yùn)動(dòng)到計(jì)數(shù)點(diǎn)2的加速度為    m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以用如圖所示的（甲）或（乙）方案來(lái)進(jìn)行．

（1）比較這兩種方案，      （填“甲”或“乙”）方案好些．
（2）若相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T = 0．1 s，由上圖中的紙帶數(shù)據(jù)分析知：物體運(yùn)動(dòng)的加速度a =          （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；該紙帶是采用      （填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的．

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