如圖12-6-10所示，在y軸上的Q、P兩點位置上有兩個頻率相同、振動方向相同的振源，它們激起的機械波的波長為2 m,Q、P兩點的縱坐標分別為yQ="6" m，yP="1" m，那么在x軸上從+∞到-∞的位置上，會出現(xiàn)幾個振動減弱區(qū)？

圖12-6-10
5個
P、Q兩波源具有相同頻率，P、Q是相干波源，在空間P、Q波能產(chǎn)生干涉.P、Q到x軸上任一點M的距離之差Δr滿足三角形兩邊之差小于（等于）第三邊的關系，即Δr≤5 m.
由相干條件中減弱區(qū)的條件得
Δr=(2k+1)≤5 m
將λ="2" m代入
所以(2k+1)≤5，則k≤2
所以k取值為0、1、2.當k=2即為O點，由x軸正、負方向對稱，故x軸上的減弱區(qū)域共5個.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個掛在絕緣絲線下端的帶正電的小球B（可看成質(zhì)點），靜止在圖示位置；若固定的帶正電的小球A（可看成質(zhì)點）電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m。當A、B兩球之間的距離為時，θ=37°，A和B在同一水平線上（整個裝置處于真空中），則B帶_______電(填電性)，電荷量為_________________.(已知重力加速度為g，靜電力常量為k, )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

[物理——選修3－4] (15分)
（1）（5分）以下有關振動、波動和相對論內(nèi)容的若干敘述中正確的是
A．在“用單擺測定重力加速度”實驗中，必須從最大位移處開始計時
B．光速不變原理是：真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的
C．兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，振動加強區(qū)域與減弱區(qū)域應交替變化
D．光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波
E．用綠光做雙縫干涉實驗，在光屏上呈現(xiàn)出明、暗相間的條紋，相鄰兩條綠條紋間的距離為，如果增大雙縫到光屏之間的距離，將減小
（2）（10分）如圖所示，一束截面為圓形（半徑R=1m）的平行紫光垂直射向一半徑也為R的玻璃半球的平面，經(jīng)折射后在屏幕S上形成一個圓形亮區(qū)。屏幕S至球心距離為，不考慮光的干涉和衍射，試問：
①若玻璃半球對紫色光的折射率為，請你求出圓形亮區(qū)的半徑。
②若將題干中紫光改為白光，在屏幕S上形成的圓形亮區(qū)的邊緣是什么顏色？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖12-6-18所示，湖面上有一個半徑為45 m的圓周，AB是它的直徑，在圓心O和圓周上的A點分別裝有同樣的振動源，其波在湖面上傳播的波長是10 m.若一只小船在B點恰好感覺不到振動，它沿圓周慢慢向A點劃行，在到達A點之前的過程中還有幾次感覺不到振動？

圖12-6-18

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖12-5-9所示，S為波源，M、N為兩塊擋板，其中M板固定，N板可上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A點沒有振動，為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是：
①增大波源的頻率 ②減小波源的頻率 ③將N板向上移動一些 ④將N板向下移動一些
以上方法正確的是(   )

圖12-5-9
A．①④B．②③C．①③D．②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

人類耳朵能聽到的聲波頻率為20 Hz—20 000 Hz，頻率低于20 Hz的聲波叫次聲波，高于20 000 Hz的聲波稱為超聲波.次聲波有很強的穿透力，它會與人體肌肉、內(nèi)臟器官固有的振動頻率發(fā)生共振，產(chǎn)生較大的振幅和能量，從而造成人體結構的巨大破壞甚至死亡.美國專家研制出一種次聲波炸彈，專門對付搶劫犯，只要控制好次聲的強度，就能在幾秒鐘之內(nèi)，使人昏迷又不至于喪命，它是對付劫持人質(zhì)的劫機犯的最佳武器.請根據(jù)以上材料回答以下問題：
（1）人耳能聽到的聲波波長的范圍是什么？
（2）假設人體單位面積上接收到能量為e的次聲波就會造成死亡，今有一顆爆炸能量為E（轉化為次聲波的效率為η）在人的正上方h處爆炸，h要多高，此人才是安全的？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個頻率相同的波源，在振動過程中它們的運動方向始終相反，由這兩個波源激起的兩列波傳到某一固定點P時，在P點出現(xiàn)永遠抵消的現(xiàn)象.P點到兩波源的距離之差（   ）
A．可能等于一個波長B．可能等于半個波長
C．可能等于兩個波長D．等于半波長的偶數(shù)倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已空車氣中的聲速為340m/s，現(xiàn)有幾種聲波：（1）周期為s；（2）頻率為104Hz;（3）波長為10m．它們傳播時若遇到寬度約為13m的障礙物，發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的是（  ）
A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一人看到閃電12．3s后又聽到雷聲。已知空氣中的聲速約為330-340m/s，光速為3×108m/s，于是他用12．3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4．1 km．根據(jù)你所學的物理知識可以判斷
A．這種估算方法是錯誤的，不可采用
B．這種種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離
C．這種種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結果誤差很大
D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結果依然正確

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