電磁打點計時器使用 填“交流”或“直流”)電源,電磁打點計時器的工作電壓在 V以下,如果所接電源為50Hz則打點時間間隔為 秒某同學在實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。則CE兩點間的平均速度是 m/s。D點的瞬時速度是 m/s。
科目:高中物理 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期10月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,打點計時器的工作頻率為50Hz。
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做______。
A為釋放小車能勻加速下滑
B可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
C是為了增大小車下滑的加速度
D可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放,把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為2
……橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖2所示)求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三有有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖像如圖3所示,根據(jù)圖線形狀,可知對W于v的關系符合實際的圖是______。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省高二10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,A、B是一條電場線上的兩點,若在某點釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,從A點運動到B點,其速度隨時間變化的規(guī)律如下圖乙所示,則( )
A. 電場線的方向從B指向A
B. A、B兩點的電場強度EA>EB
C. A、B兩點的電勢ΦA<ΦB
D. 負電荷在A、B兩點的電勢能EPA<EPB
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西太原第五中學高二9月周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中A、B兩點放有電荷量+Q和+2Q的點電荷,A、B、C、D四點在同一直線上,且AC=CD=BD,將一正電荷從C點沿直線移到D點,則
A. C點場強小于D點場強
B. 電場力先做正功,再做負功
C. C點電勢小于D點電勢
D. 電場力先做負功再做正功
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西太原第五中學高二9月周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于電場強度的說法中,正確的是
A. 公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場
B. 公式中F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中的電荷的電量
C. 在公式中,
是點電荷
產(chǎn)生的電場在點電荷
的場強大��;而
是點電荷
產(chǎn)生的電場在點電荷
處的場強大小
D. 電場強度E與電場力F成正比,與放入電荷的電量q成反比
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東牟平第一中學高一10月物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是A、B兩個物體做直線運動的速度圖象,下列說法不正確的是( )
A. 物體A做加速直線運動
B. 物體B做加速直線運動
C. 物體A的加速度為正值,B的加速度為負值,所以A的加速度大于B的加速度
D. 物體B的速度變化比A的速度變化快
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇揚州中學高二10月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,A、B、C為三塊水平放置的金屬板,板的厚度不計,間距均為d。A、B板中央有小孔,電路中三個電阻的阻值均為R,電源內(nèi)阻也為R�,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶正電液滴在距A板小孔正上方為d的P處由靜止開始下落,不計空氣阻力,當它達到C板時速度恰為零。求:
(1)液滴通過B板中央小孔時的速度大��;
(2)液滴從P處到達B板的運動過程中其電勢能變化了多少?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一上學期周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是( )
A.物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大
B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零
C.某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零
D.加速度很大時,運動物體的速度一定很大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省高二10月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
兩平行金屬板A、B水平放置,一個質(zhì)量的帶電微粒以
=2m/s的水平速度從兩板正中位置射入電場,如圖所示,A、B間距為d=4cm,板長L=10cm,(
)
(1)當A、B間電壓時,微粒前不發(fā)生偏轉(zhuǎn),求該微粒的電性和電荷量
(2)若令B板接地,要使該微粒剛好能從B板右端穿出電場,求A板的電勢。
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