理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實和理論思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律．下列實驗屬于理想實驗的是（　　）
分析：伽利略的理想實驗，以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律．這種把可靠的事實和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實驗，是科學(xué)研究中的一種重要方法．
解答：解：A、探究加速度、力、質(zhì)量關(guān)系的實驗是在實驗室進(jìn)行是實際實驗，故A錯誤；
B、伽利略的斜面實驗，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律，屬于理想實驗，故B正確；
C、用打點計時器測物體的加速度是在實驗室進(jìn)行是實際實驗．故C錯誤；
D、探究共點力合成規(guī)律采用的是“等效替代”的思想，故D錯誤；
故選：B
點評：理解科學(xué)方法、科學(xué)思想在物理中的應(yīng)用，不斷滲透對科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗與應(yīng)用．
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科目：高中物理 來源： 題型：

理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示的是伽利略根據(jù)可靠的事實進(jìn)行的理想實驗和推論的示意圖．請在下面的空格里填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成對各示意圖的說明．
如圖（1）所示，把兩個斜面對接，讓小球由靜止開始從左側(cè)斜面上高為h處滾下，如果沒有摩擦，小球?qū)⑦_(dá)到右側(cè)斜面相同高度的地方．
如圖（2）所示，如果減小右側(cè)斜面的傾角，小球到達(dá)右側(cè)斜面上的高度要
等于
等于
（填“大于”、“等于’’或“小于”）原來的高度h，但要通過更長的距離．
如圖（3）所示，繼續(xù)減小右側(cè)斜面的傾角，直到使它成為水平面，小球不可能達(dá)到原來的高度h，就要沿著水平面以
恒定
恒定
（填“恒定”或“變化”）的速度持續(xù)運動下去．

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科目：高中物理 來源： 題型：

理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示的是根據(jù)可靠的事實進(jìn)行的斜面理想實驗和推論的示意圖，這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價．是哪位科學(xué)家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實進(jìn)行的理想實驗和推論的示意圖，它將可靠事實和抽象思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．
有關(guān)實驗步驟如下：
①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．
②將兩個斜面對接，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度．
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動．
請按合理順序排列實驗步驟（填序號）：
②③①④
②③①④
．以上步驟中，屬于可靠事實的是
②
②
（填序號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)理想實驗是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示的是根據(jù)可靠的事實進(jìn)行的斜面理想實驗和推論的示意圖，這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價．是哪位科學(xué)家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點（　�。�
A、牛頓B、亞里士多德C、安培D、伽利略

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