【題目】從某高處平拋一物體,物體著地時,末速度與水平方向成α角,取地面為參考平面,物體拋出時,動能與重力勢能之比為(

A.sin2αB.cos2αC.tan2αD.cot2α

【答案】D

【解析】

物體做平拋運動,假設(shè)落地速度為v,由于落地的速度方向與水平方向的夾角為α,故
水平分速度為

v0=vx=vcosα

豎直分速度為

vy=vsinα

由于平拋運動的水平分運動為勻速直線運動,故

v0=vx=vcosα

由于平拋運動的豎直分運動為自由落體運動,故高度為:

拋出時的動能為:

拋出時的勢能為:

因而動能與勢能之比為cot2α

Asin2α,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;

Bcos2α,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;

Ctan2α,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;

Dcot2α,與結(jié)論相符,選項D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2019年女排世界杯,中國女排以十一連勝奪冠,為祖國70周年國慶獻禮。中國女排能始終站在世界之巔,與她們能刻苦訓(xùn)練是分不開的。如圖為女排運動員進行了原地起跳欄網(wǎng)訓(xùn)練。已知質(zhì)量m=50 kg的運動員原地靜止站立(不起跳)雙手攔網(wǎng)高度為2.10m,訓(xùn)練過程中,該運動員先下蹲,重心下降0.5m,然后起跳(從開始上升到腳剛離地的過程),最后腳離地上升到最高點時雙手攔網(wǎng)高度為2.90m。若運動員起跳過程視為勻加速運動,忽略空氣阻力影響,g10 m/s2。則

A.運動員起跳過程處于失重狀態(tài)

B.起跳過程的平均速度比離地上升到最高點過程的平均速度小

C.起跳過程中運動員對地面的壓力為1300N

D.從開始起跳到離地上升到最高點需要0.4s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于如圖所示的情境,交通法規(guī)定車讓人,否則駕駛員將受到處罰。若以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有行人正在過人行橫道,此時汽車的前端距停車線8 m,該車減速時的加速度大小為5 m/s2。下列說法中正確的是(  )

A. 駕駛員立即剎車制動,則至少需1.6 s汽車才能停止

B. 在距停車線6 m處才開始剎車制動,汽車前端恰能止于停車線處

C. 若經(jīng)0.2 s后才開始剎車制動,汽車前端恰能止于停車線處

D. 若經(jīng)0.4 s后才開始剎車制動,汽車前端恰能止于停車線處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中,一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大,F(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

A. A板向右平移,則靜電計指針張角增大

B. A板向左平移,則靜電計指針張角增大

C. A板豎直向上平移,則靜電計指針張角減小

D. A板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,某同學(xué)把兩根輕彈簧連接起來進行探究(如圖所示).

1)某次測量如圖所示,指針示數(shù)為________cm.

2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針AB的示數(shù)LALB,用下表中數(shù)據(jù)計算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為________N/m(重力加速度g10m/s2,計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位數(shù)字.);由表中數(shù)據(jù)________(填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù).

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.66

27.76

LB/cm

29.96

35.76

41.51

47.36

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量、初速度大小都相同的AB、C三個小球,在同一水平面上,A球豎直上拋,B球以傾角θ斜向上拋,空氣阻力不計,C球沿傾角也為θ的光滑斜面上滑,它們上升的最大高度分別為HA、HBHC,則

A.HA=HB=HC

B.HA=HBHC

C.HAHCHB

D.HAHBHA HC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A.根據(jù)C可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比

B.根據(jù)磁感應(yīng)強度的定義式B可知,磁感應(yīng)強度與電流I成反比

C.若放在勻強磁場中導(dǎo)線不受磁場力作用,則導(dǎo)線中無電流

D.電流有大小,有方向,但電流是標量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系。甲同學(xué)利用圖(a)所示的裝置,將彈簧的上端與刻度尺的零刻度對齊,讀出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指刻度尺的刻度值,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,依次讀出指針所指刻度尺的刻度值,所讀數(shù)據(jù)列表如下:(彈簧始終未超過彈性限度,重力加速度g9.8 m/s2

1)實驗中掛30 g鉤碼時刻度尺讀數(shù)如圖,請你將這個測量值填入記錄表中。

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

9-

120

150

刻度尺讀數(shù)x/cm

6.00

______

8.34

9.48

10.64

11.79

2)作出的圖線____與坐標系縱軸有一截距,其表示的物理意義是________;該彈簧的勁度系數(shù)k______N/m(保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短為8cm,現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N,當彈簧的長度仍為8cm時,測力計讀數(shù)可能為

A. 20N

B. 40N

C. 50N

D. 60N

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同步練習(xí)冊答案