下列有關(guān)“電”的說法正確的是(  )
A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B、運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流C、電路兩端有電壓就一定有電流D、電阻中有電流,它的兩端一定有電壓
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科目:高中物理 來源: 題型:

將不帶電的導(dǎo)體A和帶電的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)( 。
A、增加B、減少C、不變D、先增加后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

空間某區(qū)域有一個(gè)正三角形ABC,其三個(gè)頂點(diǎn)處分別固定有三個(gè)等量正點(diǎn)電荷,如圖所示,D點(diǎn)為正三角形的中心,E、G、H點(diǎn)分別為正三角形三邊的中點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)為E關(guān)于C點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn).取無限遠(yuǎn)處的電勢為0,下列說法中正確的是( 。
A、根據(jù)對(duì)稱性,D點(diǎn)的電場強(qiáng)度必為0B、根據(jù)對(duì)稱性,D點(diǎn)的電勢必為0C、根據(jù)對(duì)稱性,E、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度等大反向D、E、G、H三點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢均相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

一質(zhì)量為m、電荷量為一q的點(diǎn)電荷,放在半徑為R的圓環(huán)中心,圓環(huán)上帶有總電荷量為Q的均勻分布的正電荷.如圖所示,過O點(diǎn)建立與圓環(huán)面垂直的x軸,若將-q沿x軸移動(dòng)△x距離達(dá)P點(diǎn)后由靜止釋放,則下列說法中正確的是( 。
A、點(diǎn)電荷的加速度一定先減小后反向增大,再減小再增大,這樣周期性變化
B、點(diǎn)電荷的速度一定先增大后減小,再反向增大再減小,這樣周期性變化
C、帶電圓環(huán)Q的電場中距0點(diǎn)x=
R
2
處電場強(qiáng)度最大
D、點(diǎn)電荷-q運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)周期內(nèi),其電勢能先增大再減小,再增大再減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

安培提出來著名的分子電流假說.根據(jù)這一假說,電子繞核運(yùn)動(dòng)可等效為一環(huán)形電流.設(shè)電量為e的電子以速率v繞原子核沿順時(shí)針方向做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于該環(huán)形電流的說法,正確的是(  )
A、電流強(qiáng)度為
ve
2πr
,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
B、電流強(qiáng)度為
ve
r
,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針
C、電流強(qiáng)度為
ve
2πr
,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D、電流強(qiáng)度為
ve
r
,電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目:高中物理 來源: 題型:

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法,下列表達(dá)式中屬于用比值定義物理量的是( 。
A、加速度a=
△v
△t
B、電流I=
U
R
C、電場強(qiáng)度E=
F
q
D、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=
F
IL

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列器件,不是利用電流的熱效應(yīng)工作的是( 。
A、電熱水器B、電飯堡C、電熱毯D、電容器

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列對(duì)焦耳定律的理解,正確的是( 。
A、任何情況下都可以用電功W=UIt代替電熱Q=I2RtB、任何情況下都不可以用電功W=UIt代替電熱Q=I2RtC、計(jì)算純電阻產(chǎn)生的熱量時(shí),可以用電功W=UIt代替電熱Q=I2RtD、計(jì)算電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量時(shí),不可以使用公式Q=I2Rt

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科目:高中物理 來源: 題型:

某電池組電動(dòng)勢為6V,如果不考慮它電池組內(nèi)部的電阻,當(dāng)把它的兩極與20Ω的電阻連在一起時(shí),則電路中的電流強(qiáng)度是
 
,在20s內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量是
 

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