A. | 桿對環(huán)的彈力保持下變 | B. | 圓環(huán)受的摩擦力變大 | ||
C. | 繩中張力保持不變 | D. | 兩張力的合力保持不變 |
分析 先對圓環(huán)和重物整體受力分析,根據(jù)平衡條件求解桿對環(huán)的彈力;再對物體M受力分析,根據(jù)平衡條件求解繩中張力;最后對圓環(huán)受力分析,求解圓環(huán)受的摩擦力.
解答 解:A、對圓環(huán)和重物整體受力分析,受重力、支持力和一對水平反向的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,支持力與總的重力平衡,故當兩圓環(huán)間的距離變小時,桿對環(huán)的彈力保持不變,故A正確;
C、D、對M受力分析,受重力和兩個拉力,如圖所示:
根據(jù)共點力平衡條件,有:T=$\frac{Mg}{2cos\frac{θ}{2}}$,當兩圓環(huán)間的距離變大時,θ變大,故T增大,故C錯誤;
兩繩張力的合力等于Mg,保持不變,故D正確.
B、對環(huán)受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,如圖所示
根據(jù)共點力平衡條件,有:
f=Tcosα
N=mg+Tsinα
其中α=90°-$\frac{θ}{2}$
故f=Tcosα=T$sin\frac{θ}{2}$=$\frac{Mgtan\frac{θ}{2}}{2}$,當兩圓環(huán)間的距離變大時,θ變大,故f增大,故B正確.
故選:ABD.
點評 本題關(guān)鍵靈活地選擇研究對象,受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解出表達式進行分析,不難.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | nT | B. | $\frac{T}{n}$ | C. | T$\sqrt{n}$ | D. | $\frac{T}{\sqrt{n}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤的讀數(shù)將變小 | B. | 木塊A仍處于靜止狀態(tài) | ||
C. | 木塊A對桌面的摩擦力不變 | D. | 木塊A所受的合力將要變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將b板平行向右移動一小段距離,再釋放帶電質(zhì)點,質(zhì)點仍將運動到P點后返回 | |
B. | 將b板平行向右移動一小段距離,再釋放帶電質(zhì)點,質(zhì)點將向右運動,并越過P點后返回 | |
C. | 若將b板平行得向右移動足夠遠(但不會接觸c板),再釋放帶電質(zhì)點,質(zhì)點能夠穿過C孔 | |
D. | 若將帶負電質(zhì)點放在C孔的左側(cè),由靜止釋放,它一定能穿過A孔 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球之間的速度的差值保持不變 | |
B. | 兩小球之間的距離保持不變 | |
C. | 兩小球之間的速度的差值及兩者之間的距離都增大 | |
D. | 兩小球之間的速度的差值及兩者之間的距離都減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、C兩物體的運動方向相同 | B. | t=4s時,A、B兩物體相遇 | ||
C. | t=4s時,A、C兩物體相遇 | D. | t=2s時,A、B兩物體相距最遠 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com