3．如圖所示，兩根通電直導(dǎo)線用四根長(zhǎng)度相等的絕緣細(xì)線懸掛于O1、O2兩點(diǎn)．已知O1O2連線水平，導(dǎo)線靜止時(shí)絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ，四根絕緣細(xì)線均與yoz平面平行，現(xiàn)保持導(dǎo)線中的電流大小和方向不變，在導(dǎo)線所在空間加上勻強(qiáng)磁場(chǎng)，絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角均增大了相同的角度，下列分析不正確的是（　�。�
A．兩導(dǎo)線中的電流方向一定相同B．所加磁場(chǎng)的方向可能沿z軸正方向
C．所加磁場(chǎng)的方向可能沿y軸負(fù)方向D．所加磁場(chǎng)的方向可能沿x軸正方向

分析 導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到安培力的作用，根據(jù)左手定則可以判斷安培力的方向，再根據(jù)受力的方向判斷夾角的變化情況．

解答 解：AB、根據(jù)平行同向電流互相吸引，反向電流互相排斥可以知道，兩道線互相排斥，所以兩導(dǎo)線中的電流方向一定相反，所以A錯(cuò)誤；
B、磁場(chǎng)的方向沿z軸正向，電流的方向沿x軸，根據(jù)左手定則可以判斷受到的磁場(chǎng)力在水平方向上，所以B正確；
C，若磁場(chǎng)的方向可能沿y軸負(fù)向，兩根導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力都在豎直方向上，一個(gè)向上一個(gè)向下，它們的角度變化一個(gè)增加，有一個(gè)減小與題不符，所以C錯(cuò)誤．
D、若所加磁場(chǎng)的方向沿x軸正方向，電流方向與磁場(chǎng)方向平行，兩根導(dǎo)線均不受磁場(chǎng)力，則絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角會(huì)變?yōu)榱悖蔇錯(cuò)誤；
因選錯(cuò)誤的，故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題就是對(duì)左手定則的考查，利用左手定則判斷出導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力的方向即可解答，同時(shí)要了解當(dāng)兩平行導(dǎo)線的電流方向相同時(shí)，相互吸引；相反時(shí)，相互排斥．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，間距為2l的兩條水平虛線之間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一質(zhì)量為m、電阻為R的單匝正方形閉合導(dǎo)體線框abcd，從磁場(chǎng)上方某一高度處自由下落，cd邊恰好垂直于磁場(chǎng)方向勻速進(jìn)入磁場(chǎng)．已知線框邊長(zhǎng)為l，線框平面保持在豎直平面內(nèi)且cd邊始終與水平的磁場(chǎng)邊界平行，重力加速度為g，不考慮空氣阻力．求：
（1）線框開始下落時(shí)，cd邊到磁場(chǎng)上邊界的高度；
（2）若線框ab邊剛離開磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度與cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度相等，則從cd邊剛離開磁場(chǎng)區(qū)域到ab邊離開磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，線框中所產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示為電場(chǎng)中的一根電場(chǎng)線，在該電場(chǎng)線上有a、b兩點(diǎn)，用Ea、Eb分別表示兩處場(chǎng)強(qiáng)的大小，則（　　）
A．a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同B．因?yàn)殡妶?chǎng)線由a指向b，所以Ea＞Eb
C．因?yàn)殡妶?chǎng)線是直線，所以Ea=EbD．Ea、Eb場(chǎng)強(qiáng)方向不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，試探就在以下四種情況中小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．
（1）電鍵S閉合時(shí)；
（2）電鍵S閉合后；
（3）電鍵S閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流增強(qiáng)；
（4）電鍵S斷開時(shí)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．一個(gè)質(zhì)量m為3.0kg的物塊，靜置在水平面上．物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20，現(xiàn)在給物塊施加一個(gè)大小為15N、方向向右的水平推力F．取g=10m/s2．求：
（1）該物體的加速度的大�。�
（2）2s內(nèi)物體發(fā)生的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．日本物理學(xué)家赤崎勇等三人由于發(fā)明了高效藍(lán)光二極管，實(shí)現(xiàn)高亮節(jié)能白光光源而共獲2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)某同學(xué)為了探究發(fā)光二極管（LED）的伏安特性曲線，由于手頭沒(méi)有電流表，故采用如圖（甲）所示的實(shí)物電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中圖中D為發(fā)光二極管，R0為定值電阻，滑動(dòng)變阻器R的總阻值遠(yuǎn)小于發(fā)光二極管的阻值，電壓表視為理想電壓表
（1）圖（甲）是部分連接好的實(shí)物電路圖，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線連接完整
（2）由實(shí)物圖可知，在閉合電鍵s前，滑動(dòng)變阻器R的滑片應(yīng)置于最右（填“左”或“右”）端
（3）在20℃的室溫下，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量得到LED的U1-U2曲線為圖（乙）中的a曲線（虛線），已知鋰電池的電動(dòng)勢(shì)為3.77V，內(nèi)阻不計(jì)，LED的正常工作電流為20mA，定值電阻Ro的電阻值為10Ω，由曲線可知實(shí)驗(yàn)中的LED的額定功率為0.066 w（結(jié)果保留2位有效數(shù)字），LED的電阻隨著電流的增大而減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”），再將LED置于80℃的熱水中，測(cè)量得到LED的U1-U2曲線為圖（乙），中的b曲線（實(shí)線）由此可知，溫度升高LED的電阻將減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，有一個(gè)小型交流發(fā)電機(jī)，矩形金屬線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，此線圈與一個(gè)R=10Ω的小燈泡構(gòu)成閉合電路，已知小燈泡兩端的電壓波形如圖乙所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電壓表的讀數(shù)為l0V
B．小燈泡消耗的電功率為5W
C．該線圈1秒時(shí)間內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)50圈
D．圖乙中t=0s時(shí)，線圈處于圖甲所示位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，在高度為L(zhǎng)、足夠?qū)挼膮^(qū)域MNPQ內(nèi)，有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd，在MN上方某一高度由靜止開始自由下落．當(dāng)bc邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)線框恰好做勻速運(yùn)動(dòng)．已知重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：
（1）導(dǎo)線框剛下落時(shí)，bc邊距磁場(chǎng)上邊界MN的高度h；
（2）導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線框某一橫截面的電量q；
（3）導(dǎo)線框穿越磁場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中，導(dǎo)線框中產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．物體A和B的x-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．兩物體是從同一位置同吋向同一方向運(yùn)動(dòng)的
B．圖中交點(diǎn)表示5s末A、B兩物體速度相同
C．從第3s起，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且υA＞υB
D．在前5 s內(nèi)B物體的位移大于A物體的位移

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