7.做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,在水平放置的木板上固定一張白紙.把橡皮條的一端固定在木板上,另一端連接兩根繩套.通過繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條使其伸長到某一點O,此時需記錄下兩個彈簧秤的讀數(shù)F1、F2,以及兩力的方向.然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉長到O點,再記錄下彈簧秤的讀數(shù)及該力的方向.用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線.選好標度,按F1、F2的大小做兩個力的圖示.用三角板做平行四邊形,求得合力F.比較一下,實際合力與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同.

分析 明確該實驗的實驗原理,了解具體實驗步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向.

解答 解:做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,在水平放置的木板上固定一張白紙.把橡皮條的一端固定在木板上,另一端連接兩根繩套.通過繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條使其伸長到某一點O,此時需記錄下兩個彈簧秤的讀數(shù)F1、F2,以及兩力的方向.然后改用一個彈簧秤把橡皮條拉長到O點,再記錄下彈簧秤的讀數(shù)及該力的方向.
故答案為:兩力的方向; 彈簧秤的讀數(shù)及該力的方向

點評 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用,加強對基礎實驗理解.

練習冊系列答案
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A.整個過程中機器人的位移大小為2$\sqrt{2}$m
B.機器人不會兩次通過同一位置
C.整個過程中機器人的平均速率為1m/s
D.整個過程中機器人的平均速度為1m/s

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18.如圖所示,斜面M靜止在光滑水平面上,斜面左邊緊貼墻壁,若在斜面上放著一個物體m.當m沿著斜面下滑時,M始終靜止不動,則M受力個數(shù)可能為( 。
A.3個B.4個C.5個D.6個

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15.光滑水平面上以速度v0勻速滑動的物塊,某時刻受到一水平恒力F的作用,經(jīng)一段時間后物塊運動到B點,速度大小仍為v0,方向改變了90°,如圖所示,則在此過程中( 。
A.物塊的動能一定始終不變B.水平恒力F方向一定與AB連線垂直
C.物塊的速度一定先增大后減小D.物塊的加速度不變

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2.如圖所示,是甲、乙兩個物體做直線運動的v-t圖象.由圖象可知,在甲物體停止運動前(  )
A.甲、乙兩物體的運動方向相同
B.甲、乙兩物體的加速度相同
C.在t0時刻兩個物體的速度大小相等,方向相反
D.在t0時刻兩個物體相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在物理學中,突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并將其作為研究對象,是經(jīng)常采用的一種科學方法.質(zhì)點就是這種物理模型之一.關于質(zhì)點的下列說法正確的是(  )
A.研究地球公轉(zhuǎn)時,由于地球很大,所以不能將地球看做質(zhì)點
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C.研究火車經(jīng)過南京長江大橋所用的時間時,可以將火車看做質(zhì)點
D.研究短跑運動員的起跑姿勢時,由于運動員是靜止的,所以可以將運動員看做質(zhì)點

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19.質(zhì)量為25kg的小孩坐在質(zhì)量為5kg的秋千板上,秋千板離拴繩子的橫梁2.5m.如果秋千板擺動經(jīng)過最低點的速度為5m/s,(繩子質(zhì)量不計,g取10m/s2))
求:
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16.用長為l的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則下列說法正確的是( 。
A.小球在圓周最低點時拉力一定大于重力
B.小球在圓周最高點時所受向心力一定是重力
C.小球在圓周的最高點時繩子的拉力不可能為零
D.小球在最高點時的速率是$\sqrt{gl}$

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17.關于運動電荷在下列磁場中所受洛倫茲力方向正確的是(  )
A.甲中正電荷所受的洛倫茲力方向向下
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