6.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端與一物塊A相連,用力F水平向左拉物塊下面的金屬板B,金屬板B向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定(圖乙中已把測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大畫(huà)出),則物塊A與金屬板B間的滑動(dòng)摩擦力的大小是2.6N,若用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物塊A重13.00N,根據(jù)下面表格中給出的動(dòng)摩擦因數(shù),則可推算出物塊A的材料是木頭---金屬
材料動(dòng)摩擦因數(shù)
金屬--金屬0.25
橡膠--金屬0.30
木頭--金屬0.20
皮革--金屬0.28

分析 對(duì)物體A受力分析,得到滑動(dòng)摩擦力,然后根據(jù)滑動(dòng)摩擦定律求解動(dòng)摩擦因素,最后得到材料

解答 解:分析物塊A的受力情況可知,物塊A受長(zhǎng)金屬板B給它的滑動(dòng)摩擦力Ff,方向向左,受彈簧測(cè)力計(jì)向右的拉力F,由二力平衡可知,F(xiàn)f=F,測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2.60 N,所以Ff=2.60 N;又根據(jù)Ff=μG可得:μ=$\frac{{F}_{f}}{G}$=0.2.從表中可對(duì)比得知,物塊A為木頭.
故答案為:2.60      木頭---金屬

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧秤的讀數(shù)和滑動(dòng)摩擦力的求法,記住摩擦力的公式,難度不大

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M=4kg的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成30°角.現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m=3kg的小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角為30°.(以下兩問(wèn)的結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)求:
(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力F為多大?
(2)為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,劈與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ必須滿(mǎn)足什么條件?(取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在x軸上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外;在x軸下方存在勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,電場(chǎng)方向與xoy平面平行,且與x軸成450夾角.一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子以速度v0從y軸上P點(diǎn)沿y軸正方向射出,一段時(shí)間后進(jìn)入電場(chǎng),進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度方向與電場(chǎng)方向相反;從粒子進(jìn)入電場(chǎng)開(kāi)始經(jīng)過(guò)某一段時(shí)間T0(T0未知),磁場(chǎng)方向變?yōu)榇怪奔埫嫦蚶,大小不變,結(jié)果能使粒子返回到P點(diǎn)(不計(jì)粒子重力)
(1)粒子磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑R
(2)粒子第一次經(jīng)過(guò)x軸時(shí)的坐標(biāo)位置
(3)從P點(diǎn)出發(fā)到再次回到P點(diǎn)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.在塔頂端同時(shí)釋放體積相等的實(shí)心鐵球和空心鐵球,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.它們受到的空氣阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響相同
B.忽略空氣阻力,它們的加速度相等
C.忽略空氣阻力,它們落地的速度不等
D.忽略空氣阻力,它們下落的時(shí)間相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖(甲)所示,L為電阻可忽略的線(xiàn)圈,D為燈泡,C為電容器,E為電源,K閉合電路穩(wěn)定后,D正常發(fā)光,現(xiàn)斷開(kāi)電鍵K,從斷開(kāi)電鍵K開(kāi)始計(jì)時(shí),a板上的電量隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖(乙)所示,若以通過(guò)LC回路順時(shí)針?lè)较螂娏鳛檎,則LC回路中的電流是圖中的哪一個(gè)(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶的一部分,圖中從O點(diǎn)開(kāi)始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),紙帶的記錄如圖所示(每0.02s打一次點(diǎn))

(1)根據(jù)上面記錄,計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在各點(diǎn)的速度并把下表填充完整.
位置12345
V/(m•s-10.40
(2)根據(jù)(1)中表格數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出小車(chē)的速度--時(shí)間圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有些衛(wèi)星因能量耗盡而報(bào)廢,成為太空垃圾.“軌道康復(fù)者”是太空垃圾的救星,它在太空中給“垃圾衛(wèi)星”補(bǔ)充能量,延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命.假設(shè)“軌道康復(fù)者”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合.下列判斷正確的是( 。
A.“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的$\frac{1}{25}$倍
B.“軌道康復(fù)者”的周期是地球同步衛(wèi)星的$\frac{\sqrt{5}}{25}$倍
C.站在赤道上的人用儀器觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)
D.“軌道康復(fù)者”要在原軌道上加速才能“拯救”更低軌道上的衛(wèi)星

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.頂端裝有滑輪的粗糙斜面固定在地面上,A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩如圖連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力F作用于懸掛的物體B上,使其緩慢拉動(dòng)一小角度,發(fā)現(xiàn)A物體仍然靜止.則此過(guò)程中正確的是(  )
A.水平力F變大B.物體A所受斜面給的摩擦力變大
C.物體A所受的合外力不變D.細(xì)繩對(duì)物體A的拉力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有三個(gè)質(zhì)量相等、分別帶正電、負(fù)電和不帶電的微粒,從左側(cè)中央以相同的水平速度v0,先后垂直于電場(chǎng)方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,它們分別落在正極板的A、B和C處,如圖所示,將落在A、B、C處的微粒分別為A、B和C,則(  )
A.微粒A帶負(fù)電,B不帶電,C帶正電
B.三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.三個(gè)微粒在電場(chǎng)中的加速度aC>aB>aC
D.三個(gè)微粒到達(dá)正極板的動(dòng)能EA>EB>EC

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