【題目】某小組在探究恒力做功與動能改變的關(guān)系實驗中,將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與小桶相連,力傳感器記錄小車受到的拉力的大。谒杰壍郎A、B兩點各固定一個光電門,如圖甲所示,在小車上放置砝碼來改變小車質(zhì)量,改變小桶中沙子的質(zhì)量來改變拉力的大。

(1)實驗中須將木板不帶滑輪的一端適當調(diào)整傾斜,使不掛小桶的小車近似做勻速直線運動,這樣做的目的

__________.

A.是為了掛上小桶釋放小車后,小車能勻加速下滑

B.是為了增大小車下滑的加速度

C.可使得細線拉力做的功等于合力對小車做的功

D.是為了計算小車重力所做的功

(2)實驗步驟如下:

①測量小車、砝碼、遮光片和拉力傳感器的總質(zhì)量M,遮光片的寬度為d,光電門AB的中心距離為s,把細線一端固定在拉力傳感器上,另一端通過滑輪與小桶相連,正確連接所需電路.

②接通電源后釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F及小車通過A、B的遮光時間分別是t1t2.在遮光片通過光電門AB的過程中,小車、砝碼和拉力傳感器及遮光片組成的系統(tǒng)所受的合外力做功W=_____,該系統(tǒng)的動能增加量Ek=_____WEkFs、Mt1、t2d表示)

③在小車中增加砝碼,或在小桶中增加沙子,重復(fù)②的操作.

【答案】C Fs

【解析】

(1)實驗中須將木板不帶滑輪的一端適當調(diào)整傾斜,使不掛小桶的小車近似做勻速直線運動,這樣做的目的是:平衡摩擦力后,后面進行驗證實驗時,小車所受的合外力F就等于繩子的拉力,即可使得細線拉力做的功等于合力對小車做的功,故C正確;故選C;
(2)根據(jù)恒力做功的公式:小車、砝碼和拉力傳感器及遮光片組成的系統(tǒng)所受的合外力做功W=Fs;小車通過光電門1的速度v1=,通過光電門2的速度v2=,則小車系統(tǒng)的動能增加量Ek=Mv22-Mv12= .

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)日期間,張燈結(jié)彩,某同學發(fā)現(xiàn)一種裝飾燈,兩個裝飾燈用輕質(zhì)細線懸掛在一個“T”型木質(zhì)支架兩端,模型簡化如圖所示,支架的質(zhì)量為M,每個裝飾燈的質(zhì)量為m,在水平恒定風力的作用下,兩燈偏離豎直方向,穩(wěn)定時兩細線與豎直方向的夾角均為θ,支架所受的水平風力忽略不計,則地面對支架的水平作用力大小為(  )

A. 2mgtan θ B. 2mgsin θ C. mgtan θ D. mgsin θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑的平行金屬導軌位于水平面內(nèi),勻強磁場與導軌所在平面垂直,兩根金屬桿甲和乙可在導軌上無摩擦地滑動,滑動過程中與導軌接觸良好且保持垂直.起初兩根桿都靜止.現(xiàn)突然給甲一個沖量使其獲得速度v而開始運動,回路中的電阻不可忽略,那么在以后的運動中,下列說法正確的是(  )

A. 甲克服安培力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

B. 甲動能的減少量等于系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱

C. 甲機械能的減少量等于乙獲得的動能與系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱之和

D. 最終兩根金屬桿都會停止運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鐵路在轉(zhuǎn)彎處,經(jīng)常外側(cè)軌道略高于內(nèi)側(cè)軌道,使軌道平面和水平有一個夾角。這樣火車以某一臨界速度通過時,對內(nèi)外軌均沒有側(cè)向擠壓。下列說法正確的是

A. 以臨界速度通過時,火車對軌道的正壓力為mg/cosθ

B. 速度低于臨界速度時,對內(nèi)側(cè)軌道有擠壓

C. 可通過減小內(nèi)外軌的高度差來提高此臨界速度

D. 可通過減小轉(zhuǎn)彎半徑來提高此臨界速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平放置的氣墊導軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質(zhì)量為M,氣墊導軌右端固定一定滑輪,細線繞過滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個鉤碼,設(shè)每個鉤碼的質(zhì)量為m,且M=4m

1)用游標卡尺測出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm;

2)某同學打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過光電門的時間為t,則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示)

3)開始實驗時,細線另一端掛有6個鉤碼,由靜止釋放后細線上的拉力為F1,接著每次實驗時將1個鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當只剩3個鉤碼時細線上的拉力為F2,則F1 _________2F2(填大于、等于小于);

4)若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設(shè)擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個數(shù)為n,測出每次擋光片通過光電門的時間為t,測出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當?shù)刂亓铀俣葹?/span>________(用題中字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是游樂園的過山車,其局部可簡化為如圖2所示的示意圖,傾角θ=370的兩平行傾斜軌道BC、DE的下端與水平半圓形軌道CD順滑連接,傾斜軌道BCB端高度h=24m,傾斜軌道DE與圓弧EF相切于E點,圓弧EF的圓心O1,水平半圓軌道CD的圓心O2A點在同一水平面上,D O1的距離L=20m,質(zhì)量m=1000kg的過山車(包括乘客)從B點自靜止滑下,經(jīng)過水平半圓軌道后,滑上另一傾斜軌道,到達圓弧頂端F時,乘客對座椅的壓力為自身重力的0.25倍。已知過山車在BCDE段運動時所受的摩擦力與軌道對過山車的支持力成正比,比例系數(shù),EF段摩擦不計,整個運動過程空氣阻力不計。(sin370=0.6,cos370=0.8)

(1)求過山車過F點時的速度大小

(2)求從BF整個運動過程中摩擦力對過山車做的功

(3)如圖過D點時發(fā)現(xiàn)圓軌道EF段有故障,為保證乘客安全,立即觸發(fā)制動裝置,使過山車不能到達EF段并保證不再下滑,則過山車受到的摩擦力至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,屬于防止慣性不利影響的是  

A. 用自行車后架帶較大的重物時需要用繩子捆扎好

B. 在行駛的公共汽車上站立的乘客須用手握住把手

C. 坐在飛機上的乘客在飛機升空和著陸時需系好安全帶

D. 松動的斧頭,柄朝下在地上磕幾下,便可使斧頭與斧柄釘牢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一光滑導軌水平放置,整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中,以導軌的頂點為原點建立直角坐標系,導軌滿足方程y2=ax,a為定值。一均勻?qū)w棒垂直于x軸在外力作用下由坐標原點開始向x軸正方向勻速運動,運動過程中導體棒與導軌接觸良好形成閉合回路,導軌電阻不計,則導體棒運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E、回路電流I、通過導體棒橫截面的電荷量q,外力做的功W隨時間t變化規(guī)律圖象正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組在學習了DIS實驗后,設(shè)計了一個測物體瞬時速度的實驗,其裝置如圖所示.在小車上固定擋光片,使擋光片的前端與車頭齊平、將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面,墊高軌道的一端.小組成員將小車從該端同一位置由靜止釋放,獲得了如下幾組實驗數(shù)據(jù).

實驗

次數(shù)

不同的擋光片

通過光電門的時間(s)

速度(m/s)

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

0.17464

0.344

第三次

0.11662

0.343

第四次

0.05850

0.342

則如表述正確的是( )

A.四個擋光片中,擋光片I的寬度最小

B.四個擋光片中,擋光片Ⅳ的寬度最小

C.四次實驗中,第一次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

D.四次實驗中,第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

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