【題目】如圖a所示,燈絲K可以連續(xù)逸出不計初速度的電子,在KA間經(jīng)大小為U的加速電壓加速后,從A板中心小孔射出,再從M、N兩極板的正中間以平行極板的方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場.M、N兩極板長為L,間距為 L.如果兩板間加上如圖b所示的電壓UMN , 電子恰能全部射入如圖所示的勻強(qiáng)磁場中,不考慮極板邊緣的影響,電子穿過平行板的時間極端,穿越過程可認(rèn)為板間電壓不變,磁場垂 離開磁場的最短時間是多少?直紙面向里且范圍足夠大,不考慮電場變化對磁場的影響.已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計電子的重力及它們之間的相互作用力.求:

(1)偏轉(zhuǎn)電場電壓UMN的峰值.
(2)已知t= 在時刻射入偏轉(zhuǎn)電場的電子恰好能返回板間,求勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)從電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場開始到離開磁場的最短時間是多少.

【答案】
(1)解:電子在經(jīng)過加速電場過程中,根據(jù)動能定理可得:eU=

由題意,在偏轉(zhuǎn)電壓出現(xiàn)峰值時進(jìn)入的電子恰好沿極板邊緣飛出電場,

=

a=

L=v0t

聯(lián)立上以上幾式可得:Um=

答:偏轉(zhuǎn)電場電壓UMN的峰值為


(2)設(shè)在t= 時刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場的電子離開電場時速度大小為v,v與v0之間的夾角為θ,

tanθ= = =

v0=vcosθ

電子垂直進(jìn)入磁場,洛侖茲力充當(dāng)向心力 evB=

根據(jù)幾何關(guān)系 2Rcosθ=

解得:B=

答:已知t= 在時刻射入偏轉(zhuǎn)電場的電子恰好能返回板間,則此時勻強(qiáng)磁場場強(qiáng)度B的大小為


(3)電子在偏轉(zhuǎn)電場中運動歷時相等,設(shè)電子在磁場中圓周運動周期為T,經(jīng)N板邊緣飛出的電子在磁場中運動時間最短,在磁場中飛行時間為

T=

聯(lián)立以上四式可得:

tmin=

答:從電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場開始到離開磁場的最短時間是


【解析】(1)由題意,帶電粒子恰能全部從電場中射入磁場,則極板間電壓出現(xiàn)峰值時,電子恰好從極板邊緣射出.根據(jù)帶電粒子在電場中做類平拋運動規(guī)律,就能求出極板間電壓的峰值.
(2)由幾何關(guān)系,先求出在t=時刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場的電子在磁場中做勻速圓周運動的半徑,由于電子恰能返回極板,從而得到速度和角度關(guān)系,從而由洛侖茲力提供向心力求出右側(cè)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(3)顯然電子經(jīng)N板邊緣飛出的電子在磁場中運動時間最短,時間為,而電子在電場中的時間相等,所以電子從進(jìn)入電場到離開磁場的最短時間就能求出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器和計算機(jī)可以研究力的大小變化的情況。實驗時某消防隊員從平臺上自由下落,在時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿。計算機(jī)顯示消防隊員雙腳觸地后的過程中,他受到地面支持力F隨時間變化的圖象如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是

A. 時間內(nèi),消防隊員做減速運動

B. 時間內(nèi),消防隊員處于失重狀態(tài)

C. 時刻,消防隊員的速度達(dá)到最大

D. 時刻,消防隊員的速度達(dá)到最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓柱形鐵芯上沿軸線方向繞有矩形線圈,鐵芯與磁極的縫隙間形成了輻向均勻磁場,磁場的中心與鐵芯的軸線重合.當(dāng)鐵芯繞軸線以角速度ω逆時針轉(zhuǎn)動的過程中,線圈中的電流變化圖象在以下圖中哪一個是正確的?(從圖位置開始計時,N、S極間縫隙的寬度不計.以a邊的電流進(jìn)入紙面,b邊的電流出紙面為正方向)( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.

(1)該實驗小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實驗,應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點;
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計算可得外電路的電壓U2 , U2的計算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實驗小組利用(2)中的公式,計算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動勢E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實驗中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時,熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】置于光滑水平面上的A、B兩球質(zhì)量均為m,相隔一定距離,兩球之間存在恒定斥力作用,初始時兩球均被鎖定而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)同時給兩球解除鎖定并給A球一沖量I,使之沿兩球連線射向B球,B球初速度為零,在之后的運動過程中兩球始終未接觸,試求:
①兩球間的距離最小時B球的速度;
②兩球間的距離從最小值到剛恢復(fù)到初始值過程中斥力對A球做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng),電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀,下列說法中正確的是( )

A. 夏季與冬季電線對電線桿的拉力一樣大

B. 夏季與冬季電線桿對電線的拉力方向不變

C. 冬季電線對電線桿的拉力較大

D. 夏季電線對電線桿的拉力較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為20 kg的小孩坐在 10 kg 的雪橇上,一大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動.已知sin 37°0.6,cos 37°0.8,取g10 m/s2。求:

(1)雪橇對地面的壓力大;

(2)雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量m=0.5kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ=0.5對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角θ=53°的恒定拉力F=10N,使圓環(huán)從靜止開始做勻加速直線運動.(取g=10m/s2 , sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:

(1)圓環(huán)加速度a的大小;
(2)若F作用時間t=1s后撤去,圓環(huán)從靜止開始到停共能運動多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系

(1)下列說法正確的是   (填字母代號)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條 件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量,(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)如圖2,為某次實驗得到的一條紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中 x1=7.05cm,x2=7.68cm.x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm.打C點時木塊的瞬時速度大小是m/s,處理紙帶數(shù)據(jù),得木塊加速度的大小是m/s2 . (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在木平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖3中甲、乙兩條直線,設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m , 甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別μ、μ , 由圖可知,m m , μμ(選填“大于”“小于”或“等于”)

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