【題目】關(guān)于處理物理問題的思想與方法，下列說法中正確的是（　　）

A. 伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法

B. 在探究平均速度實驗中使用了等效替代的思想

C. 法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了理想實驗法

D. 在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了理想化模型的思想方法

【答案】B

【解析】伽利略在研究自由落體運動時采用了理想實驗和邏輯推理的方法．故A錯誤．平均速度能粗略表示物體運動的快慢，在探究平均速度實驗中使用了使用了等效替代的思想．故B正確．法拉第在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時利用了控制變量法．故C錯誤．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了控制變量的思想方法．故D錯誤．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項正確的是

A. 液體溫度越高，懸浮顆粒越小，布朗運動越劇烈

B. 布朗運動是指懸浮在液體中固體顆粒的分子的無規(guī)則運動

C. 液體中的擴散現(xiàn)象是由于液體的對流形成的

D. 擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的

E. 當(dāng)分子間距增大時，分子間的引力和斥力都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 笛卡爾認為必須有力的作用物體才能運動

B. 伽利略通過“理想實驗”得到了“力不是維持物體運動的原因”的結(jié)論

C. 牛頓第一定律可以用實驗直接驗證

D. 牛頓第二定律表明物體所受外力越大物體的慣性越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于感應(yīng)電動勢的大小，下列說法中正確的是（ ）

A. 磁通量越大，感應(yīng)電動勢一定越大

B. 磁通量減小，感應(yīng)電動勢一定減小

C. 磁通量變化越快，感應(yīng)電動勢一定越大

D. 磁通量變化越大，感應(yīng)電動勢一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人站在陽臺上以相同的速率分別把三個球豎直向下，豎直向上，水平拋出，不計空氣阻力，則

A. 三個小球落地時速度相同

B. 三個小球落地時，重力對它們做功相同

C. 從拋出到落地的過程中，重力對它們做功相同

D. 從拋出到落地的過程中，重力對它們做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M=1.5kg的物塊靜止在水平桌面上，一質(zhì)量為m=20g的子彈以水平速度v0=100m/s射入物塊，在很短的時間內(nèi)以水平速度10m/s穿出．則子彈穿過物塊的過程中動量的變化為__ kgm/s，子彈穿出物塊時，物塊獲得的水平初速度為__m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】處于下列運動情況中的物體，可以看作質(zhì)點的是 （ ）

A. 研究汽車后輪上一點運動情況的車輪

B. 體育教練員研究百米賽跑運動員起跑動作

C. 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度

D. 研究地球自轉(zhuǎn)時的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10kg的物體,它的動量的變化率為2kg·m/s2,且保持不變。則下列說法不正確的是( )

A. 該物體一定做勻速運動

B. 該物體一定做勻變速直線運動

C. 該物體在任意相等的時間內(nèi)所受力的沖量一定相同

D. 無論物體運動軌跡如何,它的加速度一定是0.2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究平拋運動，下面哪些做法可以減小實驗誤差

A．使用密度大、體積小的鋼球

B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D．使斜槽末端的切線保持水平

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