【題目】如圖所示，滑梯左、右滑道與水平面的夾角分別為、，質(zhì)量相等的甲、乙兩個小孩從滑梯頂端由靜止開始分別沿左、右滑道下滑到底端（不計一切阻力），則甲、乙兩小孩在該過程中（　�。�

A.到達(dá)底端時的速度相同B.到達(dá)底端時的動能相同

C.重力的平均功率相同D.到達(dá)底端時重力的瞬時功率不同

【答案】BD

【解析】

A．兩位小孩達(dá)到底端的速度方向不同，所以速度不一樣，故A錯誤；

B．兩個小孩從頂端滑到底端的過程中，根據(jù)動能定理

即末動能為

兩個小孩的質(zhì)量相同，始末高度差相同，所以動能相同，故B正確；

C．甲的下滑加速度

位移

根據(jù)

聯(lián)立可得甲的下滑時間

同理可得乙的下滑時間

有

可知，甲乙下滑所需時間不同，所以重力的平均功率不同，故C錯誤；

D．根據(jù)

可知甲乙末速度大小相等，即

重力的瞬時功率為

因，所以甲乙的重力的瞬時功率肯定不同。故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”設(shè)計了如下實驗，

請將他的操作步驟補(bǔ)充完整：

(1)按圖連接實驗裝置，須將木板的右端稍微墊高，目的是________

其中小車質(zhì)量M＝0.20 kg鉤碼總質(zhì)量m＝0.05 kg.

(2)已知電源頻率為f，實驗中先__________后__________，打出一條紙帶．

(3)他在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，如圖所示．把打下的第一點記作0，然后依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1＝0.041 m，d2＝0.055 m，d3＝0.167 m，d4＝0.256 m，d5＝0.360 m，d6＝0.480 m…，他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝10 m/s2)作為小車所受合力，算出打下0點到打下第5點合力做功W＝________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)，用正確的公式Ek＝________(用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點時小車的動能作為小車動能的改變量，算得Ek＝0.125 J.

(4)此次實驗探究的結(jié)果，沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大．通過反思，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的主要原因是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019環(huán)攀枝花國際公路自行車賽11月24日迎來收官之戰(zhàn)，18支國內(nèi)外車隊經(jīng)過攀枝花中國三線建設(shè)博物館至米易縣文化廣場114.7公里的爭奪后，最終烏克蘭基輔首都洲際隊的維塔利亞·布茨收獲2019環(huán)攀枝花個人總冠軍，奪得“英雄衫”橙衫。若布茨在比賽的某段下坡過程中保持同一姿態(tài)滑行了一段距離，重力對他做功，他克服阻力做功。則布茨在該段下坡過程（　�。�

A.動能增加了B.機(jī)械能減小了

C.機(jī)械能減小了D.重力勢能減小了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度和半徑r之間關(guān)系的實驗裝置圖，轉(zhuǎn)動手柄，可變速塔輪、長槽和短槽隨之勻速轉(zhuǎn)動。皮帶分別套在塔輪的圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球分別以不同角速度做勻速圓周運(yùn)動。小球做圓周運(yùn)動的向心力由橫臂的擋板提供，同時，球?qū)醢宓膹椓κ箯椈蓽y力筒下降，從而露出標(biāo)尺，標(biāo)尺上露出的紅白相間的等分格數(shù)之比即為兩個球所受向心力的比值。

（1）在這個實驗中，我們采用了_______________(選填“理想實驗法”“控制變量法”“等效替代法”)探究向心力的大小與質(zhì)量心、角速度和半徑r之間的關(guān)系。

探究向心力的大小與圓周運(yùn)動角速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇兩個質(zhì)量_________(選填“相同”或“不同的球”，分別放在擋板C與___________(選填“擋板A”或“擋板B”)處，同時選擇半徑______ (選填“相同”或“不同”的兩個塔輪。)

（2）當(dāng)用兩個質(zhì)量相等的小球做實驗，并且左力小球的軌道半徑是右邊小球軌道半徑的兩倍時，轉(zhuǎn)動時發(fā)現(xiàn)右邊標(biāo)尺上露出的紅白等間的等分格數(shù)為左邊的2倍，那么左邊塔輪與右邊塔輪之間的角速度之比為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日，肩負(fù)著億萬中華兒女探月飛天夢的“嫦娥四號”探測器成功發(fā)射，“實現(xiàn)人類航天器首次在月球背面巡視探測，率先在月背刻上了中國足跡”。已知地球質(zhì)量為M、半徑為R1，月球的質(zhì)量為M2、半徑為R2，探測器的質(zhì)量為m，地球與月球球心間的距離為r，引力常數(shù)為G。如圖所示，是嫦娥四號飛行的部分軌跡，其中軌道I、II、Ⅲ是嫦娥四號成功被月球捕獲后進(jìn)行變軌的三個軌道，軌道I的軌道半徑為月球半徑的3倍，軌道Ⅲ為近月軌道，軌道II為由I到Ⅲ的過渡橢圓軌道。求：

（1）飛船在軌道Ⅲ上和軌道I上正常飛行時的加速度之比；

（2）飛船在圓軌道I過B點點火前的機(jī)械能是E1，點火變軌進(jìn)入橢圓軌道II在B點的機(jī)械能是E2。試比較E1和E2的大��；

（3）某同學(xué)看到“嫦娥四號”發(fā)射成功的新聞很振奮，隨查閱了相關(guān)資料，其中有一則報道說:“嫦娥四號圍繞月球一圈約1個小時”他對此報道有所懷疑，但不知道如何分析，請你幫助他分析這則報道的真?zhèn)巍?/span>(你可能用到的參數(shù)有:萬有引力常數(shù)G=6.6710-11Nm2/kg2；月球的質(zhì)量M2=7.31022kg；月球的半徑R2=1.7103km：月球表面的重力加速度g2=1.6m/s2)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個大小相同的金屬小球，A帶有6Q正電荷，B帶有3Q負(fù)電荷，當(dāng)它們在遠(yuǎn)大于自身直徑處固定時，其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C，若讓C先與A接觸，再與B接觸，A、B間靜電力的大小變?yōu)?/span>3F，則C的帶電情況可能是( )

A. 帶18Q正電荷 B. 帶12Q正電荷

C. 帶36Q負(fù)電荷 D. 帶24Q負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，固定的光滑平臺左側(cè)有一光滑的半圓軌道，軌道半徑R=0.72 m。平臺上靜止著兩個滑塊A、B，mA=0.1 kg、mB=0.2 kg，兩滑塊間夾有少量炸藥,平臺右側(cè)有一帶擋板的小車,靜止在光滑的水平地面上．小車質(zhì)量為M=0.3 kg，車上表面與平臺的臺面等高，車面左側(cè)粗糙部分長度為L，動摩擦因數(shù)為μ=0.2，右側(cè)拴接一輕質(zhì)彈簧，彈簧自然長度所在處車面光滑。點燃炸藥后，A滑塊恰好到達(dá)半圓軌道的最高點，滑塊B沖上小車。兩滑塊都可以看作質(zhì)點，炸藥的質(zhì)量忽略不計，爆炸的時間極短，爆炸后兩個物塊的速度方向在同一水平直線上，g取10 m/s2。

（1）求炸藥爆炸后滑塊B的速度大小vB；

（2）若滑塊B恰好沒有從小車上掉下來，求小車左側(cè)粗糙部分的長度L；

（3）若L'=0.75 m，求小車的最大速度v2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間直角坐標(biāo)系中，I、Ⅱ象限（含x、y軸）有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T，方向垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場和電場強(qiáng)度為E=10N/C，方向豎直向上的勻強(qiáng)電場；Ⅲ、Ⅳ象限（不含x軸）有磁感應(yīng)強(qiáng)度為，方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)磁場，光滑圓弧軌道圓心O'，半徑為R=2m，圓環(huán)底端位于坐標(biāo)軸原點O。質(zhì)量為m1=lkg，帶電ql=+1C的小球M從O'處水平向右飛出，經(jīng)過一段時間，正好運(yùn)動到O點。質(zhì)量為m2=2kg，帶電q2=+1.8C小球的N穿在光滑圓弧軌道上從與圓心等高處靜止釋放，與M同時運(yùn)動到O點并發(fā)生完全非彈性碰撞，碰后生成小球P（碰撞過程無電荷損失）。小球M、N、P均可視為質(zhì)點，不計小球間的庫侖力，取g=10m/s2，求：

(1)小球M在O'處的初速度為多大；

(2)碰撞完成后瞬間，小球P的速度；

(3)分析P球在后續(xù)運(yùn)動過程中，第一次回到y軸時的坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子射入一點電荷的電場中，僅在靜電力作用下粒子運(yùn)動的軌跡如圖中實線所示，圖中虛線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計重力。可以判斷（ ）

A. 此粒子一定受靜電斥力作用

B. 粒子在B點的電勢能一定小于在A點的電勢能

C. 粒子在A、B兩點時的加速度大小關(guān)系是 aA＞aB

D. 粒子在A點和C點的速率相等

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同步練習(xí)冊答案