如圖所示,兩根直木棍相互平行,斜靠在豎直墻壁固定不動(dòng),木棍與水平面間的傾角為θ,一根重量為G的水泥圓筒可以從木棍的上部勻速滑下,則水泥圓筒下滑過(guò)程中受到的摩擦力為
Gsinθ
Gsinθ
.若保持兩根木棍傾角不變,將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng),仍將水泥圓筒放在兩根木棍的上部,則水泥圓筒在兩根木棍上受到的摩擦力將
減小
減小
(填不變、減小或增大).
分析:水泥圓筒受重力、滑動(dòng)摩擦力(兩個(gè))、支持力(兩個(gè)),勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受力平衡;將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng),支持力(兩個(gè))的合力仍然等于重力的垂直分力,夾角減小,故兩個(gè)支持力變小,故滑動(dòng)摩擦力變小,根據(jù)牛頓第二定律列式得到加速度的變化情況.
解答:解:水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下過(guò)程中,受到重力、兩棍的支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件得知,重力沿斜面向下的分量等于摩擦力.所以:f=mgsinθ=Gsinθ;
將兩棍間的距離稍減小后,兩棍支持力的合力不變,而兩支持力夾角減小,則每根木棍對(duì)圓筒的支持力減。鄨A筒在兩根木棍上受到的摩擦力將減小.
故答案為:Gsinθ;減。
點(diǎn)評(píng):本題中運(yùn)用到推論:當(dāng)兩個(gè)分力大小一定時(shí),夾角增大時(shí),其合力減小,分析兩棍支持力的變化.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng),水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下.若保持兩木棍傾角不變,將兩者間的距離稍增大后固定不動(dòng),且仍能將水泥圓筒放在兩木棍的上部,則( 。

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如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一水平面上.一個(gè)圓柱工件P架于兩木棍之間,在水平向右的推力F作用下,恰好向右勻速運(yùn)動(dòng).若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們的間距稍微減小一些后固定,用同樣的水平推力F向右推該工件,則( 。

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如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個(gè)水平面上.一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng).若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微增大一些后固定.仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個(gè)水平面上,一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F1的作用下,恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),將它們間的距離稍微增大一些后固定,仍將圓柱形工件P架在兩木棍之間,用水平推力F2向右推,該工件也恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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