電火花計時器如圖甲、乙所示，試回答下列問題：
（1）電源插頭所接電源為_______；
（2）當按下脈沖輸出開關(guān)時，在_______和_______間產(chǎn)生火花放電，于是在紙帶_______上打出一列點痕，當電源頻率是50 Hz時，它每隔_______s打一次點；
（3）墨粉紙盤夾在兩條紙帶之間，而不用一條紙帶的原因是_______，電火花計時器與電磁打點計時器相比較其優(yōu)越性在于_______。
（1）220V交流電源
（2）放電針，墨粉紙盤，1，0.02
（3）墨粉紙盤可很好地轉(zhuǎn)動，均勻地被使用；紙帶運動阻力很小
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學用如圖所示裝置探究重物下落的速度隨時間變化規(guī)律
（1）電火花計時器的工作電源為
交流
交流
220V（填“直流”或“交流”），頻率50Hz，則兩鄰兩個計時點間的時間為
0.02
0.02
s．
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的
乙
乙
端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
（3）在測定重物下落加速度的實驗中，上圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得打計數(shù)點4時小車的瞬時速度大小 v4=
4.04-4.08
4.04-4.08
m/s．
（4）本實驗操作中，能否先放紙帶，后開電源？答：
不能
不能
（填“能”或“不能”）
（5）要探究重物下落速度隨時間變化規(guī)律，試寫出主要實驗步驟？答：
①測各段距離，算出1、2、3、4、5點速度，②求出各段加速度或作v-t圖線；③由計算結(jié)果或v-t圖線得出結(jié)論．
①測各段距離，算出1、2、3、4、5點速度，②求出各段加速度或作v-t圖線；③由計算結(jié)果或v-t圖線得出結(jié)論．

（6）本實驗測各計數(shù)點速度時，誤差產(chǎn)生的可能原因有？答：
刻度尺本身不準確，讀數(shù)的偶然誤差，電壓頻率不能穩(wěn)定在50Hz，空氣阻力，紙帶受到摩擦
刻度尺本身不準確，讀數(shù)的偶然誤差，電壓頻率不能穩(wěn)定在50Hz，空氣阻力，紙帶受到摩擦
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?惠州模擬）（1）某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度，
①電火花計時器的工作電壓為
交流220 V
交流220 V
，頻率
50Hz
50Hz
．
②打出的紙帶如圖2所示，實驗時紙帶的
乙
乙
端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
③紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
9.4
9.4
  m/s2．
④當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�原因
空氣阻力、摩擦阻力等
空氣阻力、摩擦阻力等
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：
①電火花計時器的工作電壓為
 
，頻率
 
．
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的
 
端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9，如1圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
 
m/s2．精英家教網(wǎng)
（2）某實驗小組采用如圖3所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．
①實驗中木板略微傾斜，這樣做
 
；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
②實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1，…；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖4所示）求得小車獲得的速度為
 
 m/s．
③若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖5所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系作出的猜想肯定不正確的是
 
．
A．W∝
v
  B．W∝
1
v
   C．W∝v2  D．W∝v3
④如果W∝v2的猜想是正確的，則畫出的W-v2圖象應(yīng)是
 
；
⑤在本實驗中你認為影響實驗效果的可能原因是
 
．（只要回答出一種原因即可）
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖甲所示的裝置，圖中長木板水平固定．
精英家教網(wǎng)
（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在電壓為
 
V，頻率為50Hz的交流電源上；
（2）如圖乙為木塊在水平木板上帶動紙帶運動時打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出，從紙帶上測出x1=7.22cm，x2=15.52cm，則木塊加速度大小為a=
 
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）；
（3）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ的表達式為
 
；
（4）若實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)處理方法得當，由此算得的動摩擦因數(shù)將比真實的動摩擦因數(shù)
 
（請?zhí)顚憽捌蟆薄ⅰ捌　被颉跋嗤保?/div>

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