19.一個(gè)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,它的運(yùn)動(dòng)半徑不變,周期減小到原來的$\frac{1}{4}$,它的向心力為原來的( 。
A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍

分析 根據(jù)向心力與線速度的關(guān)系式F=m$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$判斷向心力的變化.

解答 解:運(yùn)動(dòng)半徑不變,周期減小到原來的$\frac{1}{4}$時(shí),根據(jù)F=m$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$知,則向心力變?yōu)樵瓉淼?6倍.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 該題考查向心力的常見的幾個(gè)表達(dá)式的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵掌握向心力與周期、半徑的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.圖(a)為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖,圖(b)為媒質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點(diǎn).下列說法正確的是( 。
A.波的傳播方向向右B.0~2s時(shí)間內(nèi),P運(yùn)動(dòng)的路程為8cm
C.0~2s時(shí)間內(nèi),P向y軸正方向運(yùn)動(dòng)D.當(dāng)t=7s時(shí),P恰好回到平衡位置

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在物理學(xué)的發(fā)展中,有許多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn),下列說法中正確的有( 。
A.庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量出靜電力常量并發(fā)現(xiàn)了庫侖定律
B.牛頓通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量出萬有引力常量并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)觀察到了小球合力為零時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.胡克總結(jié)出彈簧彈力與形變量間的關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,輕繩CD上端固定在天花板上,下端系一個(gè)輕質(zhì)光滑滑輪,輕繩AB的上端固定在天花板上,下端跨過滑輪后系一個(gè)重G的物體,穩(wěn)定后輕繩AB與水平面的夾角是30°,求CD繩對(duì)滑輪的拉力大小和方向(即與水平方向的夾角為多少度)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.滿載貨物的甲車,質(zhì)量為5t,速度為3.6km/h;空載的乙車,質(zhì)量為400kg,速度為5m/s,同時(shí)剎車,若甲車受的阻力為其重力的0.15倍,乙車所受阻力為其重力的0.1倍,則甲車先停下來.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高一上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

球每隔0.2s從同一高度拋出,做初速度為6m/s的豎直上拋運(yùn)動(dòng),設(shè)它們?cè)诳罩胁幌嗯觯谝粋(gè)小球在拋出點(diǎn)以上能遇到的小球數(shù)為(g=10 m/s2)( )

A.三個(gè) B.四個(gè) C.五個(gè) D.六個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,質(zhì)量1kg的物體從長50cm,高30cm的斜面頂從靜止開始往下運(yùn)動(dòng),物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2
求:①物體的運(yùn)動(dòng)加速度(先畫受力示意圖,再用正交法求解);
       ②物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間及抵達(dá)斜面底的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于電場(chǎng)、磁場(chǎng)的說法不正確的是( 。
A.電場(chǎng)、磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著,但它們是客觀存在的物質(zhì)
B.電場(chǎng)和磁場(chǎng)都具有能量
C.電場(chǎng)線和磁感線都是為了形象描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)假想出來的,并不實(shí)際存在
D.電場(chǎng)線和磁感線不一定閉合但可以相交.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.重力為G的消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下,下落2m后雙腳觸地,接著他用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又下降了0.5m,在著地過程中,地面對(duì)他雙腳的平均作用力估計(jì)為多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案