如圖所示,物體從O點(diǎn)開始做自由落體運(yùn)動(dòng),先后經(jīng)過(guò)O點(diǎn)正下方A、B兩點(diǎn),此過(guò)程中,從O運(yùn)動(dòng)到B所用時(shí)間t1=3s,從AB所用時(shí)間t2=1s,g=10m/s2,求:

1)物體到A點(diǎn)時(shí)的速度。 2A、B間的距離。

 

120m/s225m

【解析】

試題分析:1OB3s,AB1s,故OA2s,根據(jù)速度位移關(guān)系公式,有vA=gt1=10×2m/s=20m/s

2AB間距等于OB間距減去OA間距,根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式,有

考點(diǎn): 自由落體運(yùn)動(dòng)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,AB兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3N、GB=4N,彈簧的重力不計(jì), 整個(gè)裝置被上下兩只手置于豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2N,則上方手對(duì)A的作用力和下方手對(duì)B的作用力可能為

A5N1N B7N0N C5N2N D1N6N

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省高一第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的一首《浣溪沙》中滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰是走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行。其中看山恰是走來(lái)迎是船行所選的參考系分別是( )

A.山和船 B.船和山 C.地面和山 D.河岸和水流

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)量為 m 的小球,用長(zhǎng)為 L 的輕繩懸掛于 O 點(diǎn),在水平拉力 F 作用下,從平衡位置A點(diǎn)緩慢運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),則力F和繩子張力T的大小變化規(guī)律為( )

A. F變大,T變小

B. F變大,T變大

C. FT都先增大后減小

D. FT都先減小后增大

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

可知( )

Aavt-vo 成正比 Bat成反比

C 指速度大小的變化 D 用來(lái)表示速度變化的快慢

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時(shí)間木塊靜止;木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力大小,使木塊在t2時(shí)刻后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示的拉力隨時(shí)間變化圖線。則:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為___N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為_____N

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處。下列結(jié)論正確的是( )

A.物體受到的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反

B.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力也越大

C.物體所受的摩擦力與皮帶運(yùn)輸機(jī)勻速傳送的速度無(wú)關(guān)

D.若勻速向下傳送物體,物體所受的摩擦力沿皮帶向下

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期抽測(cè)物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體,若彈簧原長(zhǎng)L0,彈簧的勁度系數(shù)為k,則此時(shí)彈簧度長(zhǎng)為_____。

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆浙江省臨海市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒,里面放入質(zhì)量和形狀都不相同的金屬片和小羽毛;玻璃筒一端封閉,另一端有開關(guān),通過(guò)開關(guān)可以把玻璃筒抽成真空. 把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),觀察物體下落情況. 玻璃筒內(nèi)抽成真空和有空氣的兩次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,其中,圖 是已抽成真空的情景;觀察兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的科學(xué)結(jié)論是

 

 

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