17．如圖所示R1是定值電阻，R2為負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻（負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻是指阻值隨溫度的升高而減小的熱敏電阻），L為小燈泡，當(dāng)溫度降低（　�。�
A．R1兩端的電壓變小B．電流表的示數(shù)增大
C．小燈泡的亮度變小D．小燈泡的亮度變大

分析 由于可知，R2和燈泡并聯(lián)后與R1串聯(lián)，電流表測(cè)量干路電流；熱敏電阻的特性是：溫度升高，電阻減�。鶕�(jù)溫度降低，R2電阻增大，確定并聯(lián)部分電阻及總電阻的變化情況，可定出電流、電壓的變化情況及燈泡亮度變化情況．

解答 解：AB、當(dāng)溫度降低時(shí)，R2電阻增大，并聯(lián)部分電阻增大，總電阻增大，總電流減小，則R1電壓變小，電流表示數(shù)減小．故A正確、B錯(cuò)誤．
CD、因?yàn)閮?nèi)電壓和R1兩端電壓均減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知，燈泡的電壓增大，故燈泡變亮．故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 本題中熱敏電阻相當(dāng)于滑動(dòng)變動(dòng)器，當(dāng)溫度變化時(shí)，其電阻發(fā)生變化．通常電路動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題分析按“部分→整體→部分”思路進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)和你一起探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上，然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L0，彈簧下端掛一個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L1；彈簧下端掛兩個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2；…；掛七個(gè)50g的砝碼時(shí)，指針指示的刻度數(shù)值記作L2．
①下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值，其中有一個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它的代表符號(hào)是L5
測(cè)量記錄表：
代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.108.6010.312.10

②實(shí)驗(yàn)中，L3和L2兩個(gè)值還沒(méi)有測(cè)定，請(qǐng)你根據(jù)上圖將這兩個(gè)測(cè)量值填入記錄表中．
③為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù)，該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差，分別計(jì)算出了三個(gè)差值：d1=L1-Ln=6.90cm，d2=L3-L1=6.90cm，d3=L3-L2=7.00cm．
請(qǐng)你給出第四個(gè)差值：d4=L7-L3=7.20cm．
④根據(jù)以上差值，可以求出每增加50g砝碼的彈簧平均伸長(zhǎng)量△L．△L用d1、d2、d3、d4
表示的式子為：△L=$\frac{d616lq1_{1}+xoi1116_{2}+7e6bq1z_{3}+tx1dbzz_{4}}{16}$，
代入數(shù)據(jù)解得△L=1.75cm．
⑤計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=28N/m．（g取9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一矩形閉合線圈abcd，線圈平面與磁場(chǎng)垂直．已知線圈的匝數(shù)N=100，邊長(zhǎng)ab=1.0m、bc=0.5m，電阻r=2Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0～1s內(nèi)從零均勻變化到0.2T．在1～5s內(nèi)從0.2T均勻變化到-0.2T，取垂直紙面向里為磁場(chǎng)的正方向．求：
（1）0～1s內(nèi)線圈內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E和感應(yīng)電流的方向；
（2）在1～5s內(nèi)通過(guò)線圈的電荷量q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．A、B兩組同學(xué)用多用電表測(cè)量某型號(hào)白熾燈的燈絲電阻．

（1）A組按照規(guī)范的操作步驟測(cè)量，歐姆檔及指針位置如圖甲、乙所示，則燈泡電阻值為160Ω，標(biāo)稱字樣是①（填序號(hào)）
①220V、25W
②220V、300W
③220V、500W
（2）B組的多用電表歐姆檔刻度不清，但仍要用該表測(cè)量燈泡電阻，規(guī)范操作后發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示：同一倍率下外接阻值為R時(shí)，指針恰好指在刻度盤(pán)的正中央，則燈泡電阻為4R（結(jié)果用R表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖甲所示，電源由n個(gè)電動(dòng)勢(shì)E=1.5V、內(nèi)阻均為r（具體值未知）的電池串聯(lián)組成，合上開(kāi)關(guān)，在變阻器的滑片C從A端滑到B端的過(guò)程中，電路中的一些物理量的變化如圖乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示，電表對(duì)電路的影響不計(jì)．（Ⅰ圖為輸出功率與路端電壓關(guān)系曲線；Ⅱ圖為路端電壓與總電流關(guān)系圖線；Ⅲ圖為電源的輸出效率與外電阻的關(guān)系圖線）

（1）求組成電源的電池的個(gè)數(shù)，一個(gè)電池的內(nèi)阻以及變阻器的總阻值．
（2）將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)圖上的a、b、c各點(diǎn)的坐標(biāo)求出來(lái)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　　）
A．三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)較高B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較大
C．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較大D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，當(dāng)電建K閉合時(shí)，各電表示數(shù)變化為（　�。�
A．A1變小，A2變大，V1變小，V2變大B．A1變大，A2變小，V1變大，V2變小
C．A1變小，A2變大，V1變小，V2變大D．A1變大，A2變小，V1變大，V2變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一滑塊以初速度v0從固定的粗糙斜面底端上滑，若用x，v，t分別表示滑塊的位移、速度和滑行時(shí)間，則下列四幅圖中能反映滑塊從斜面底端出發(fā)到返回到斜面底端的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn) 小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖線，如圖所示．根據(jù)圖線回答以下問(wèn)題．
（1）彈簧的原長(zhǎng)為10 cm．
（2）彈簧的勁度系數(shù)為10 N/cm．
（3）分析圖線，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為F=10（L-10）．

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