14.如圖所示是某物體做直線運動的速度--時間圖象,下列有關(guān)物體運動情況判斷正確的是( 。
A.2s末與6s末速度相同B.4s末物體回到出發(fā)點
C.6s末物體距出發(fā)點最遠D.8s末物體回到出發(fā)點

分析 在v-t圖象中,能判斷出任意時刻的速度大小和方向.物體在前4s內(nèi),沿正方向運動,后4s內(nèi)沿負方向返回,4s末物體距出發(fā)點最遠.在8s時間內(nèi)回到出發(fā)點.

解答 解:A、從v-t圖象中,2s末與6s末速度大小相同,方向相反,故A錯誤;
B、由速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移且在時間軸上方位移為正,下方位移為負,可知:4s末物體距出發(fā)點最遠;故B錯誤;
C、由速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移且在時間軸上方位移為正,下方位移為負,可知:4s末物體距出發(fā)點最遠;4-6s內(nèi)反向運動,位移減小,故C錯誤;
D、由速度圖象與時間軸圍成的面積表示位移且在時間軸上方位移為正,下方位移為負,可知:8s末物體位移為0,又回到了出發(fā)點,故D正確;
故選:D

點評 本題是速度-時間圖象問題,抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖,質(zhì)量為m的小球從斜軌道高處由靜止滑下,然后沿豎直圓軌道的內(nèi)側(cè)運動,已知圓軌道的半徑為R,不計一切摩擦阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是( 。
A.當h=2R時,小球恰好能到達最高點M
B.當h=2R時,小球在圓心等高處P時對軌道壓力為2mg
C.當h$≤\frac{5R}{2}$時,小球在運動過程中不會脫離軌道
D.當h=R時,小球在最低點N時對軌道壓力為3mg

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5.某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,所得紙帶點間距過密,若利用該紙帶分析小車運動情況,下列做法可行的是( 。
A.每隔4個點取一個計數(shù)點,計數(shù)點時間間隔為0.1s
B.每隔4個點取一個計數(shù)點,計數(shù)點時間間隔為0.08s
C.只研究紙帶后端幾個間距較大的點所在區(qū)域
D.直接研究紙帶上的點,無需取計數(shù)點

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2.物理學(xué)的發(fā)展推動了社會的進步,歷史上先后出現(xiàn)了很多杰出的物理學(xué)家,其中首先指出電流能產(chǎn)生磁場的是( 。
A.奧斯特B.庫侖C.法拉第D.安培

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9.關(guān)于滑動摩擦力的公式Ff=μFN,下列說法中正確的是( 。
A.公式中的壓力一定是重力
B.大小與相對速度大小無關(guān)
C.大小與兩物體接觸面積大小無關(guān)
D.同一接觸面上的彈力和摩擦力一定相互平行

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于伽利略和牛頓對物理學(xué)的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.伽利略證明了慣性運動,用實驗驗證了維持物體運動并不需要外力
B.伽利略證明了所有物體在忽略空氣阻力時,都以同一加速度下落
C.牛頓建立了平均速度、瞬時速度以及加速度的概念
D.牛頓通過實驗總結(jié)出了牛頓第一定律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖為一物體做直線運動的速度圖象,根據(jù)圖象可得出下列說法正確的是(  )
A.物體在前2s內(nèi)加速度的大小為20m/s2
B.2s至4s內(nèi),物體的平均速度為10m/s
C.t=2s前與t=2s后相比,物體的加速度方向相反
D.在t=4s時,物體離出發(fā)點最遠,且最遠距離為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于自由落體運動(g取9.8m/s2),下列說法正確的是( 。
A.物體只受重力作用的運動是自由落體運動
B.剛下落時物體的速度和加速度都是零
C.下落過程中,物體在任一秒末的速度是該秒初速度的9.8倍
D.下落開始連續(xù)的三個1秒末的速度之比為1:2:3

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4.在水平面內(nèi)有一質(zhì)量為M、半徑為R、質(zhì)量分布均勻的圓環(huán),其幾何軸與水平面垂直,若圓環(huán)能經(jīng)受的最大張力為T,在不考慮重力影響下,求此圓環(huán)可以繞幾何軸旋轉(zhuǎn)的最大角速度(  )
A.ω=$\frac{\sqrt{2πT}}{\sqrt{MR}}$B.ω=$\frac{2\sqrt{πT}}{\sqrt{MR}}$C.ω=$\frac{\sqrt{2T}}{MR}$D.ω=$\frac{\sqrt{T}}{\sqrt{MR}}$

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