【題目】如圖所示,一根質(zhì)量為m的金屬棒AC用軟線懸掛在磁感應強度為B的勻強磁場中,通入A→C方向的電流時,懸線張力不為零,欲使懸線張力為零,可以采用的辦法是

A. 不改變電流和磁場方向,適當增大電流

B. 只改變電流方向,并適當減小電流

C. 不改變磁場和電流方向,適當減小磁感應強度

D. 同時改變磁場和電流方向,并適當減小磁感應強度

【答案】A

【解析】對導體棒,由平衡知識可知T+F=mg;若不改變電流和磁場方向,適當增大電流,可增大安培力,能使懸線張力為零.故A正確;只改變電流方向,金屬棒所受安培力方向向下,懸線張力一定不為零.故B錯誤;不改變磁場和電流方向,適當減小磁感應強度,則安培力減小,懸線張力一定不為零.故C錯誤;同時改變磁場和電流方向,安培力的方向不變,但適當減小磁感應強度會使安培力減小,懸線張力一定不為零.故D錯誤;故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=30°的固定且足夠長的光滑斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=5s時撤去拉力,物體撤去拉力前運動的v﹣t圖象如圖乙所示.試求:(g取10m/s2

(1)拉力F的大小
(2)物體在11s內(nèi)的位移.

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【題目】下列關于力的說法中,正確的是(

A. 只有相互接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用 B. 力的作用效果一定是使物體運動

C. 力不能離開物體而獨立存在 D. 只要有一個物體就能產(chǎn)生力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用碰撞實驗器可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系:

先安裝好實驗裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙,記下重垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上。重復多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點圈在里面,其圓心就是小球落點的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,重復多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置MP、NO點的距離,即線段OM、OPON的長度。

1對于上述實驗操作,下列說法正確的是________。

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端必須水平

D.小球1質(zhì)量應大于小球2的質(zhì)量

2上述實驗除需測量線段OM、OPON的長度外,還需要測量的物理量有________

AA、B兩點間的高度差h1

BB點離地面的高度h2

C.小球1和小球2的質(zhì)量m1m2

D.小球1和小球2的半徑r

3當所測物理量滿足表達式__________________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。如果還滿足表達式_______________________(用所測物理量的字母表示)時,即說明兩球碰撞時無機械能損失。

4完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復實驗步驟12的操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為 、 。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________________________(用所測物理量的字母表示)

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【題目】某同學不小心將課桌邊緣的橡皮擦碰了,使其掉到地上,課桌高度為h=0.8m,假設橡皮擦在課桌邊緣無初速度下落,空氣阻力不計,取g=10m/s2 , 則:
(1)橡皮擦落到地面的速度多大?
(2)橡皮擦下落到地面所用的時間是多少?

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【題目】兩位同學分別在塔的不同高度,用兩個輕重不同的球做自由落體運動實驗,已知甲球重力是乙球重力的兩倍,釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的兩倍,不計空氣阻力,則( 。

A.甲、乙兩球下落的加速度相等B.甲球下落的加速度是乙球的2

C.甲、乙兩球落地時的速度相等D.甲、乙兩球各下落1s時的速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于曲線運動的速度,下列說法正確的是( 。

A.速度的大小與方向都在時刻變化

B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化

C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化

D.以上說法均不對

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【題目】如圖所示,一根長度為L的直導體棒中通以大小為I的電流,靜止放在導軌上,垂直于導體棒的勻強磁場的磁感應強度為BB的方向與豎直方向成θ角。下列說法中正確:

A. 導體棒受到磁場力大小為BIL

B. 導體棒對軌道壓力大小為mgBILcosθ

C. 導體棒受到導軌摩擦力為μ(mgBILsinθ)

D. 導體棒受到導軌摩擦力為BILcosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量M=1 kg的薄木板靜止在水平面上,質(zhì)量m=1 kg的鐵塊靜止在木板的右端,可視為質(zhì)點。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10 m/s2,F(xiàn)給鐵塊施加一個水平向左的力F。

(1)若力F從零開始逐漸增加,且鐵塊始終在木板上沒有掉下來,鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象如圖乙所示,求木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1和鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ2;

(2)在第(1)問的基礎上,若力F為恒力4 N,作用1 s后撤去F,最終發(fā)現(xiàn)鐵塊恰好能運動到木板的左端,求木板的長度L。

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