1．如圖所示，真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+4.0×10-8C和Q2=-10-8C，分別固定在x坐標(biāo)軸的x=0和x=6cm的位置上．則（　�。�
A．x=4cm和x=12cm處的電場(chǎng)強(qiáng)度都為0B．x=4cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相同
C．x=4cm和x=14cm處的電場(chǎng)方向相同D．x=10cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相同

分析 某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度是正電荷Q1和負(fù)電荷Q2在該處產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加，是合場(chǎng)強(qiáng)．運(yùn)用合成法進(jìn)行分析．

解答 解：A、由Q1為正電荷、Q2為負(fù)電荷可知，電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)應(yīng)該在連線的外側(cè)，又因Q2較小，這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在Q2的右側(cè)．由$\frac{k{Q}_{1}}{{r}_{1}^{2}}=\frac{k{Q}_{2}}{{r}_{2}^{2}}$，r1-r2=6cm
結(jié)合題中已知的數(shù)據(jù)可知電場(chǎng)強(qiáng)度等于0的點(diǎn)的坐標(biāo)為x=12cm，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)電場(chǎng)的疊加可知：x=12cm處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0，則在x坐標(biāo)軸上（0，6）之間和x＞12cm的地方的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是沿x方向，（6cm，12cm）之間電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸的負(fù)方向，所以x=4cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相反；x=4cm和x=14cm處的電場(chǎng)方向相同，都沿x軸的正方向，x=10cm和x=8cm處的電場(chǎng)方向相同，都沿x軸的負(fù)方向． 故B錯(cuò)誤，C正確，D正確
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 該題考查電場(chǎng)的疊加，要理解空間中某一點(diǎn)的電場(chǎng)，是空間所有電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的疊加，場(chǎng)強(qiáng)是矢量，其合成遵守平行四邊形定則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，做直線運(yùn)動(dòng)的物體在t1、t3兩時(shí)刻對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)絕對(duì)值相同，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．t1、t3兩時(shí)刻加速度等值反向B．t2時(shí)刻速度和加速度均為零
C．t1、t3兩時(shí)刻速度相同D．圖象中各時(shí)刻加速度均相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一輛汽車(chē)以速度v1勻速行駛?cè)痰?\frac{2}{3}$，接著以v2=40km/h走完剩下$\frac{1}{3}$的路程，若它全程的平均速度v=56km/h，則v1應(yīng)為（　　）
A．70km/hB．68km/hC．48km/hD．56km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．有一個(gè)帶電荷量q=-3×10-6C的點(diǎn)電荷，從某電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電荷克服靜電力做6×10-4J的功，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力對(duì)電荷做9×10-4J的功，問(wèn)：
（1）如以B點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，該電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少？
（2）如以B點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)，則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，得到圖乙所示的紙帶，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)實(shí)現(xiàn)拉力做功數(shù)值W、2W、3W…的改變
B．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度實(shí)現(xiàn)拉力做功數(shù)值W、2W、3W…的改變
C．通過(guò)計(jì)算A、B兩點(diǎn)間的平均速度得到小車(chē)獲得的最大速度
D．此實(shí)驗(yàn)沒(méi)必要傾斜木板來(lái)平衡摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，A、B兩點(diǎn)分別放置電荷量為+2Q和-Q的點(diǎn)電荷，以AB連線為中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑abcd，a、0、c三點(diǎn)恰好將AB四等分，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系有EO＞Ed、Ec=Ed
B．電勢(shì)差Uao=Uob
C．負(fù)電荷在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)具有的電勢(shì)能
D．電勢(shì)高低關(guān)系有φa＞φb，φc=φd

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某學(xué)習(xí)小組欲驗(yàn)證動(dòng)能定理，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細(xì)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、長(zhǎng)木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，
（1）你認(rèn)為還需要的器材有天平、刻度尺；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：
a．細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，
b．將長(zhǎng)木板左端適當(dāng)墊高的目的是平衡摩擦力；
（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測(cè)量出滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，測(cè)出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距s及對(duì)應(yīng)的速度大小v1與v2（v1＜v2），實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgs=\frac{1}{2}M{v_2}^2-\frac{1}{2}M{v_1}^2$．（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，有一垂直于紙向外的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，其邊界為一邊長(zhǎng)L的正三角形（邊界上有磁場(chǎng)）ABC為三角形的三個(gè)頂點(diǎn)．今有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子（不計(jì)重力），以速度v=$\frac{\sqrt{3}qBL}{4m}$，從AB邊上的某點(diǎn)P既垂直于AB邊又垂直于磁場(chǎng)的方向射入，然后從BC邊上某點(diǎn)Q射出．若從P點(diǎn)射入的該粒子能從Q點(diǎn)射出，則（　�。�
A．PB＜$\frac{（2+\sqrt{3}）L}{4}$B．PB＜$\frac{（1+\sqrt{3}）L}{4}$C．QB＜$\frac{3L}{4}$D．QB＜$\frac{L}{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，將細(xì)繩一端拴在小車(chē)上，另一端繞過(guò)定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車(chē)在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)，以此定量探究繩拉力做功與小車(chē)動(dòng)能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊等，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）若要完成該實(shí)驗(yàn)，必需的實(shí)驗(yàn)器材還有哪些刻度尺、天平．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個(gè)D（填字母代號(hào)）．
A．避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C．可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法：把適量鉤碼放在小車(chē)上．
（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車(chē)動(dòng)能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（填字母代號(hào)）．
A．在接通電源的同時(shí)釋放了小車(chē)
B．小車(chē)釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C．阻力未完全被小車(chē)重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng)，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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