3．在水平地面上放一重為30N的物體，物體與地面間的滑動摩擦因數(shù)為0.3．若要使物體在地面上做勻速直線運動，問此時的拉力F多大？

分析 使物體維持勻速直線運動狀態(tài)，物體受力必須平衡，即所受拉力與滑動摩擦力大小相等，摩擦力等于動摩擦力因數(shù)與正壓力的乘積．由此求解．

解答 解：物體在地面上做勻速直線運動，根據(jù)平衡條件得拉力為：
F=f=μG=0.30×30=9N，
答：此時的拉力F是9N．

點評 解決本題的關(guān)鍵要正確分析物體的狀態(tài)，根據(jù)平衡條件求解拉力，知道摩擦力公式f=μN．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一質(zhì)量為0.5kg的物體，從10m高處以6m/s的水平速度拋出（不計空氣阻力），在0.8s末（尚未落地）重力的瞬時功率為（g取10m/s2）（　　）
A．20WB．30WC．40WD．50W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．地球表面附近某區(qū)域存在大小為150N/C、方向豎直向下的電場．一質(zhì)量為1.00×10-4 kg、帶電荷量為-1.00×10-7 C的小球從靜止釋放，在電場區(qū)域內(nèi)下落10.0m．對此過程，該小球的電勢能和動能的改變量分別為（重力加速度大小取9.80m/s2，忽略空氣阻力）（　�。�
A．-1.50×10-4 J和9.95×10-3 JB．1.50×10-4 J和9.95×10-3 J
C．-1.50×10-4 J和9.65×10-3 JD．1.50×10-4 J和9.65×10-3 J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在用如圖測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r實驗中，當理想電流表讀數(shù)為I1時，理想電壓表讀數(shù)為U1；當電流表讀數(shù)為I2時，理想電壓表讀數(shù)為U2，則可以求出（1）電動勢E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{I}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$，（2）內(nèi)阻r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．（用I1、I2、U1、U2及R表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．通常一次閃電過程歷時約0.2～0.3s，它由若干個相繼發(fā)生的閃擊構(gòu)成．每個閃擊持續(xù)時間僅40～80μs，電荷轉(zhuǎn)移主要發(fā)生在第一個閃擊過程中．在某一次閃電前云地之間的電勢差約為1.0×109V，云地間距離約為l km；第一個閃擊過程中云地間轉(zhuǎn)移的電荷量約為7C，閃擊持續(xù)時間約為70μs．假定閃電前云地間的電場是均勻的．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（　　）
A．閃電電流的瞬時值可達到1×106A
B．整個閃電過程的平均功率小于l×1014W
C．閃電前云地間的電場強度約為l×106V/m
D．整個閃電過程向外釋放的能量約為7×109J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，坐標平面第Ⅰ象限內(nèi)存在大小為E方向水平向左的勻強電場，在第Ⅱ象限內(nèi)存在大小為B方向垂直紙面向里的勻強磁場．質(zhì)量為m帶電量為q的正電粒子從x軸上的A點以初速度v0垂直x軸射入電場，OA=L，不計重力．求：
（1）粒子經(jīng)過y軸時的位置到原點O的距離S；
（2）粒子經(jīng)過y軸進入磁場時的速度大小；
（3）粒子進入第二象限做圓周運動的軌跡半徑R．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．電吉他是利用電磁感應(yīng)原理工作的一種樂器．如圖所示為電吉他的擴音器的原理圖，在金屬弦的下方放置有一個連接到放大器的螺線管．一條形磁鐵固定在管內(nèi)，當撥動金屬弦后，螺線管內(nèi)就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化后可將電信號轉(zhuǎn)為聲音信號．
（1）金屬弦的作用類似“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實驗中鐵芯的作用，則被撥動后靠近螺線管的過程中，通過放大器的電流方向為向下（以圖象為準，選填“向上”或“向下”）．
（2）下列說法正確的是BCD（多選）
A．金屬弦上下振動的周期越大，螺線管內(nèi)感應(yīng)電流的方向變化也越快
B．金屬弦上下振動過程中，經(jīng)過相同位置時速度越大，螺線管中感應(yīng)電動勢也越大
C．電吉他通過擴音器發(fā)出的聲音隨感應(yīng)電流強度增大而變響，增減螺線管匝數(shù)會起到調(diào)節(jié)音量的作用
D．電吉他通過擴音器發(fā)出的聲音頻率和金屬弦振動頻率相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某中學興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置，利用以下器材：米尺、秒表、輕繩、輕滑輪和總質(zhì)量為m的若干砝碼等，測量兩個質(zhì)量不同的木塊A、B的質(zhì)量mA、mB．已知重力加速度為g．操作步驟如下：
①兩木塊用跨過定滑輪的細繩相連，將質(zhì)量為m′的砝碼放在木塊A上，剩余砝碼都放在木塊B上，木塊B放在光滑水平面上，A離地面有一定的高度h，從靜止開始釋放讓它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，滑輪與軸處摩擦不計．
②從靜止開始釋放讓它們運動，用秒表測出A下降的時間t，用米尺測出A下降的高度h，可知物體運動的加速度大小a=$\frac{2h}{{t}^{2}}$．
③改變m′，重復上述步驟，測量相應(yīng)的加速度a，得到多組m′與a的數(shù)據(jù)，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出以a為縱坐標，以m′（選填m′或$\frac{1}{m′}$）為橫坐標的圖線．
④若由正確的圖線得到斜率k，截距b，則木塊A、B的質(zhì)量mA=$\frac{k}$，mB=$\frac{g-b}{k}-m$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．物體A在水平力F的作用下，沿傾角θ=37°的斜面勻速上滑，物體A受的重力G=400N，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，求水平力F的大�。╯in37°=0.6，cos37°=0.8）

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