下列實驗現(xiàn)象，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
C

試題分析：導(dǎo)線通電后，其下方的小磁針受到磁場的作用力而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流能產(chǎn)生磁場，是電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故A錯誤．通電導(dǎo)線AB在磁場中受到安培力作用而運動，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故B錯誤．金屬桿切割磁感線時，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故C正確．通電線圈在磁場中受到安培力作用而發(fā)生轉(zhuǎn)動，不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．故D錯誤．
點評：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是指穿過電路的磁通量變化時，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢或感應(yīng)電流的現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，金屬環(huán)半徑為a，總電阻為2R，勻強磁場磁感應(yīng)強度為B，垂直穿過環(huán)所在平面．電阻為R／2的導(dǎo)體桿AB沿環(huán)表面以速度v向右滑至環(huán)中央時，桿的端電壓為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖示，金屬桿ab以恒定的速率v在光滑的平行導(dǎo)軌上向右滑行，設(shè)整個電路中總電阻為R（恒定不變），整個裝置置于垂直于紙面向里的勻強磁場中，則下列說法正確的是（ ）
A．a(chǎn)b桿中的電流與速率v成正比
B．電阻R上產(chǎn)生的電熱功率與速率v成正比
C．磁場作用于ab桿的安培力與速率v成正比
D．外力對ab桿做功的功率與速率v成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖中兩條平行線間存在垂直紙面向里的間距為L的勻強磁場，有一位于紙面內(nèi)的高也為L的梯形，現(xiàn)令線圈以恒定的速度的垂直于磁場區(qū)域邊界的方向穿過磁場，取逆時針為感應(yīng)電流的正方向，則在線圈穿過磁場區(qū)域的過程中，感應(yīng)電流I隨時間變化的圖像可能是（   ）


A                 B                 C                   D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

粗細(xì)均勻的電阻絲圍成圖所示的線框，置于正方形有界勻強磁場中，磁感強度為B，方向垂直于線框平面，圖中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L。現(xiàn)使線框以同樣大小的速度v勻速沿四個不同方向平動進入磁場，并且速度方向始終與線框先進入磁場的那條邊垂直，則在通過如圖所示位置時，下列說法中正確的是
A．ab兩點間的電勢差圖①中最大B．ab兩點間的電勢差圖②中最大
C．回路電流圖③中最大D．回路電流圖④中最小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示，兩平行光滑導(dǎo)軌相距為20 cm，金屬棒MN的質(zhì)量為10 g，電阻為8 Ω，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝0.8 T，方向豎直向下，電源電動勢E＝10 V，內(nèi)阻r＝1 Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時，MN恰好平衡，求變阻器R1的取值為多少？(設(shè)θ＝45°，g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，等腰直角三角形AOB內(nèi)部存在著垂直紙面向外的勻強磁場，OB在x軸上，長度為2L。紙面內(nèi)一邊長為L的正方形導(dǎo)線框的一邊在x軸上，沿x軸正方向以恒定的速度穿過磁場區(qū)域。規(guī)定順時針方向為導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的正方向，t＝0時刻導(dǎo)線框正好處于圖示位置。則下面四幅圖中能正確表示導(dǎo)線框中感應(yīng)電流i隨位移x變化的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3所示，虛線框a′b′c′d′內(nèi)有一勻強磁場區(qū)域，磁場方向豎直向下．矩形閉合金屬線框abcd以一定的速度沿光滑絕緣水平面向磁場區(qū)域運動．圖4中所給出的是金屬框的四個可能達(dá)到的位置，則金屬框的速度不可能為零的位置是    (　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a、b是用同種規(guī)格的銅絲做成的兩個同心圓環(huán)，兩環(huán)半徑之比為2∶3，其中僅在a環(huán)所圍區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場．當(dāng)該勻強磁場的磁感應(yīng)強度均勻增大時，a、b兩環(huán)內(nèi)的感應(yīng)電動勢大小和感應(yīng)電流大小之比分別為
A．1∶1，3∶2B．1∶1，2∶3
C．4∶9，2∶3D．4∶9，9∶4

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