18.一電子質(zhì)量為9.1×10-31kg,以4×106m/s的速度沿與電場垂直的方向從A點(diǎn)水平垂直于場強(qiáng)方向飛入,并從B點(diǎn)沿與場強(qiáng)方向成150°的方向飛出該電場,如圖所示,則A、B兩點(diǎn)的電勢差為-136.5V.

分析 根據(jù)平行四邊形定則求出A、B速度的關(guān)系,結(jié)合動能定理求出A、B兩點(diǎn)間的電勢差.

解答 解:設(shè)電子射入電場時(shí)的速度為vA,射出電場時(shí)的速度為vB,
從圖可知:vB=$\frac{{v}_{A}}{sin30°}$=2vA,
根據(jù)動能定理,有:
W=eUAB …①
$W=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$…②
由①②兩式得:$e{U}_{AB}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$=$\frac{3}{2}m{{v}_{A}}^{2}$,
得:${U}_{AB}=\frac{3m{{v}_{A}}^{2}}{2e}=\frac{3×9.1×1{0}^{-31}×(4×1{0}^{6})^{2}}{-1.6×1{0}^{-19}×2}$V=-136.5V.
故答案為:-136.5.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道粒子垂直進(jìn)入電場做類平拋運(yùn)動,結(jié)合平行四邊形定則和動能定理綜合求解,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在高空中有四個小球,在同一位置同時(shí)以初速度v0分別向上、向下、向左、向右被拋出,不計(jì)空氣阻力,經(jīng)過1s后(小球未落地),四個小球在空中的位置構(gòu)成的正確圖形是( 。
A.B.C.D.

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12.利用速度傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運(yùn)動的圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到的運(yùn)動小車的v-t圖象如圖所示,由此可以知道( 。
A.小車做曲線運(yùn)動B.小車先做加速運(yùn)動,后做減速運(yùn)動
C.小車運(yùn)動的最大速度約為1.0m/sD.小車的最大位移約為0.8 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長木板(如圖)、木塊、計(jì)時(shí)器一個、米尺.
(1)請?zhí)钊脒m當(dāng)?shù)墓剑晟埔韵聦?shí)驗(yàn)步驟:
①讓木塊從斜面上方一固定點(diǎn)D從靜止開始下滑到斜面底端A處,記下所用的時(shí)間t
②用米尺測量D與A之間的距離s,則木塊的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$
③用米尺測量長木板頂端B相對于水平桌面CA的高度h和長木板的總長度l.設(shè)木塊所受重力為mg,木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊所受的合外力F=mg$(\frac{h}{l}-μ\frac{\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}{l})$
④根據(jù)牛頓第二定律,可求得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{h-\frac{2sl}{g{t}^{2}}}{\sqrt{{l}^{2}-{h}^{2}}}$,代入測量值計(jì)算求出μ的值
⑤改變長木板的傾角(或長木板頂端距水平桌面的高度),重復(fù)上述測量和計(jì)算
⑥求出μ的平均值
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,如果用普通的秒表作為計(jì)時(shí)器,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,某同學(xué)提出的以下方案中可行的是:C
A.選用總長度l較長的木板
B.選用質(zhì)量較大的木塊
C.使木塊從斜面開始下滑的起點(diǎn)D離斜面底端更遠(yuǎn)一些
D.使長木板的傾角盡可能大一點(diǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,質(zhì)量為m1和m2的兩個物體用細(xì)線相連,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面與水平面成θ角),最后豎直向上運(yùn)動.則在這三個階段的運(yùn)動中,細(xì)線上張力的大小情況是( 。
A.由大變小B.由小變大C.始終不變D.由大變小再變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.為了測量一輕質(zhì)彈性繩的勁度系數(shù)k在光滑的水平板上將彈性繩的兩個端點(diǎn)分別固定在A、b兩點(diǎn)時(shí),橡皮繩剛好伸直處于原長.某學(xué)生在水平木板上畫出等腰三角形如圖,使∠AOB=120°,C是AB的中點(diǎn).用掛鉤很光滑的彈簧測力計(jì)沿著CO方向,將AB的中點(diǎn)C水平拉至C點(diǎn),則只需要測出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F和A、B間的距離L兩個物理量,就可箅出彈性繩的勁度系數(shù)k=$\frac{(2+\sqrt{3})F}{L}$ (用以上測量的兩個物理量符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是 ( 。
A.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,通過在紙帶上打下的一系列點(diǎn)跡可求出紙帶上任意兩個點(diǎn)跡之間的平均速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,同時(shí)保證彈簧的軸線與細(xì)繩在同一直線上
C.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計(jì)為n+1
D.在“驗(yàn)證動量守恒定律“的實(shí)驗(yàn)中,必須要用天平測出碰撞小球的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某課題研究組為了研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用該導(dǎo)電材料制作成線狀元件Z進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出元件Z中對應(yīng)的電流、電壓的數(shù)值.實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表所示:
U/V01.62.23.13.84.45.46.0
I/A00.200.400.801.201.602.403.00
①由表中數(shù)據(jù)可知他們選用的是圖1所示中的哪個電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?答A.

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),試在圖(2)中繪出元件Z的伏安特性曲線;由此可知,該元件的電阻隨電流增大而減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”)
③按照正確的電路圖,連接圖(3)中的實(shí)物圖,且要求關(guān)閉和后,元件Z上的電壓最。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是( 。
A.方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂變反應(yīng)方程
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性
C.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子時(shí)所產(chǎn)生的
D.德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的猜想
E.在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某金屬的截止頻率對應(yīng)的波長為λ0,若用波長為λ(λ>λ0)的單色光做該實(shí)驗(yàn),會產(chǎn)生光電效應(yīng)

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